Cuando Willie Johnson asumió el rol de director de South Oak Cliff High School en 2016, quienes no eran parte de la escuela solían tener expectativas bajas respecto al rendimiento estudiantil. Sin embargo, Johnson veía algo diferente para los talentosos estudiantes que simplemente necesitaban el ambiente correcto para alcanzar el éxito. Casi una década después, su visión se convirtió en un éxito comprobable. Hace poco, Johnson fue nombrado director del año de secundarias de Dallas ISD, un honor que va de la mano con otro éxito de su escuela: una clasificación de 89 en responsabilidad escolar de parte de la…
Author: Jirah Fleming
When Willie Johnson arrived at South Oak Cliff High School as principal in 2016, expectations for student performance from outside of the campus were low. Inside the building, however, he saw something different for the talented students who simply needed the right environment to thrive. Nearly a decade later, his vision has transformed into measurable success. Johnson was recently named Dallas ISD’s Secondary Principal of the Year, an honor that pairs well with another measure of success for his campus, achieving an 89 accountability rating from the Texas Education Agency. At South Oak Cliff, excellence isn’t aspirational; it’s expected. “We…
En los salones de Franklin D. Roosevelt High School of Innovation sonaba el jazz mientras los estudiantes músicos pasaban parte de sus vacaciones aprendiendo improvisación y conociendo la rica historia de un arte muy arraigado en Dallas ISD. Ya en su segundo año, el Roy Hargrove Summer Jazz Camp honra precisamente a Roy Hargrove, uno de los exalumnos del distrito más celebrados, mientras la próxima generación de músicos obtienen su formación. Son dos educadores de música, Kermit Gray y LeManuel Williams, quienes dirigen el campamento. “Enseñamos elementos del swing, diferentes modos, y nos enfocamos en la improvisación y en tocar…
Jazz filled the classrooms of Franklin D. Roosevelt High School of Innovation as student musicians spent part of their summer break learning improvisation and exploring the rich history of an art form deeply rooted in Dallas ISD’s legacy. Now in its second year, the Roy Hargrove Summer Jazz Camp continues to honor Hargrove, one of the district’s most celebrated alumni, while preparing the next generation of musicians. Leading the camp are two music educators, Kermit Gray and LeManuel Williams. “We teach elements of swing, playing in different modes, and then we really focus on improvisation and teaching the kids how…
Para las maestras de primaria Arial Kossie y Nila Miller, su larga amistad y legado compartido en Dallas ISD comenzó en prekínder, y continúa hasta el día de hoy en dos primarias del distrito. Kossie y Miller se conocieron en Jimmie Tyler Brashear Early Childhood Center, así conocida en ese entonces. Luego de pasar primaria y secundaria en diferentes escuelas, se volvieron a juntar en Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts. Ahí, como miembros de la generación 2007, desarrollaron su amor por las artes escénicas que luego influiría en su profesión. Las primeras experiencias que…
For elementary teachers Arial Kossie and Nila Miller, their lifelong friendship and shared legacy in Dallas ISD, began in pre-K and now continues at two district elementary schools. Kossie and Miller met at Jimmie Tyler Brashear Early Childhood Center, the school’s name at the time. After spending their elementary and middle school years apart, they reconnected at Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts. There, as members of the Class of 2007, they developed a love for the performing arts that would later shape their paths as educators. Miller’s early experiences at Brashear laid the foundation…
Para miles de estudiantes, el día escolar empieza en el autobús. Cada día, los autobuses amarillos ruedan por las calles, sus puertas se abren y sus señales de alto detienen el tránsito. Los conductores juegan un rol esencial en la comunidad de Dallas ISD, pues a menudo son el primero y último contacto con los estudiantes todos los días. De la mañana a la tarde, aseguran que lleguen sanos y salvos a la escuela al tiempo que tienden lazos significativos. Cada conductor es parte de un sistema de transporte coordinado que favorece el éxito estudiantil e invierte en su futuro.…
For thousands of students, the school day begins on the bus. Each day, yellow buses fill the streets, doors open, and stop signs pause traffic. Bus drivers play a vital role in the Dallas ISD community, often serving as the first and last point of contact for students each day. From pickup to drop-off, they help ensure students arrive safely while building meaningful connections along the way. Each driver is part of a highly coordinated transportation system that supports student success and invests in their future. Dallas ISD celebrates the dedication of its drivers and the care they show to…
La próxima generación de filántropos se encuentra en Dallas ISD gracias al Common Cents Pennies from the Heart Program, el cual sirve de guía a los estudiantes a medida que recaudan fondos en beneficio de varias organizaciones. Al donar lo recaudado, los estudiantes fortalecen la comunidad apoyando organizaciones sin fines de lucro cuyas misiones reflejan sus propias vivencias y las causas que más los conmueven.Este año, 200 estudiantes de 21 escuelas participaron en el programa coordinado por el Departamento de Participación Familiar y Comunitaria. Fundada por Louise Gartner en 1998, la iniciativa se ha convertido en un esfuerzo filantrópico duradero…
Para los estudiantes de South Oak Cliff High School, planificar la vida después de la graduación empieza con la guía del equipo de consejería. A la cabeza de este esfuerzo está Gala Smith, una consejera escolar que fomenta un entorno colaborativo y compasivo en que los estudiantes se sienten apoyados. Smith sabe lo que se necesita para guiar a los estudiantes hacia sus metas. Ha sido consejera en SOC durante seis años y atribuye muchos de sus éxitos a la fortaleza de su equipo. “Los consejeros son pacientes, compasivos y tienen consideración hacia los demás”, dijo. “Tenemos buenas habilidades de…