Author: The Hub

For 13,000 students enrolled in Advanced Placement courses, a date with destiny is fast approaching. This year’s Advanced Placement exams will be held online May 11-22. Dallas ISD’s Advanced Academic Services team urges students enrolled in AP classes to take a few final steps to prepare for the May exams. Students enrolled in AP classes who have questions about this year’s AP exams should contact their campus AP coordinator. Due to COVID-19, the College Board, which oversees the administration of the exams, is making several new resources available to students online. These include the AP testing guide, exam day checklist,…

Providing broadband Internet connectivity to all Dallas ISD families is a social justice issue that must be addressed, Superintendent Michael Hinojosa said at a May 4 news briefing. Dallas ranks number six in the country–and number one in Texas– of urban cities with families without fixed Internet access. And with the COVID-19 crisis making Internet connectivity necessary for everything from applying for jobs and seeing a doctor via telemedicine to taking class online or receiving important news, Hinojosa said he is personally invested in finding ways to ensure all Dallas families have access to broadband Internet service. “Having broadband Internet…

A través de tres reuniones virtuales en mayo, el Superintendente de Dallas ISD Michael Hinojosa compartirá detalles de la propuesta de bonos de construcción del 2020 y recibirá opiniones al respecto de los padres y la comunidad. Las reuniones incluirán una presentación del Jefe de Finanzas Dwayne Thompson acerca del presupuesto para el 2020-2021. Todo el personal, padres y comunidad de Dallas ISD están invitados a registrarse para participar en las reuniones. Se requiere que le público se registre para asegurar que reciban la información correcta para participar en las reuniones virtuales. Se pueden registrar visitando www.dallasisd.org/bond2020andbudget. Todas las reuniones tendrán…

Dallas ISD Superintendent Michael Hinojosa will host three virtual meetings in May to share highlights of the Bond 2020 proposal and gather input from parents and the community. The meetings will also feature district Chief Financial Officer Dwayne Thompson presenting details of the 2020-2021 budget. Dallas ISD staff, parents and community are invited to register and participate. Registration is required to ensure the public receives an accurate link to attend the virtual meetings. Registration for the meetings is available at www.dallasisd.org/bond2020andbudget. The meetings will take place from 6 to 7 p.m. on the following dates: Thursday, May 7 Participants who…

El Departamento de Servicios de Alimentos y Nutrición Infantil de Dallas ISD sigue cosechando éxitos, pues recientemente apareció en una lista de los mejores operadores de alimentos no comerciales del país. Foodservice Director, publicación nacional de referencia para la industria alimentaria no comercial, posicionó a Dallas ISD en el 10.º lugar entre los 100 mejores de dicha lista. Según Foodservice Director: “En agosto, el departamento empezó a ofrecer cuatro opciones nuevas en el menú luego de recibir los comentarios de los estudiantes el previo año escolar. Las nuevas selecciones son tortellini, carne deshebrada, jambalaya con pasta y quesadillas picosas de…

The Dallas ISD Food and Child Nutrition Services Department continues to get national acclaim, most recently on a list ranking the top noncommercial food operators in the country. Foodservice Director, which is a national industry resource for noncommercial food operators, placed Dallas ISD at number 10 in its Top 100 ranking. Per the Foodservice Director ranking: “In August, the district’s nutrition services team rolled out four new menu items after receiving student input the previous school year. The new selections are tortellini, shredded beef, pastalaya (a mashup of pasta and jambalaya) and spicy golden chicken quinoa quesadillas. In October, the…

Cuando se tomó la decisión de cerrar las escuelas en Dallas y en el país para prevenir la propagación del coronavirus, de un día para el otro, millones de padres se vieron obligados a trabajar desde casa y a convertirse en maestros, sin dejar de criar a sus hijos. Hacer más de una cosa a la vez es un desafío, pero es igualmente una oportunidad. B.H. Macon Elementary School siempre ha tenido presente el éxito de los estudiantes, por lo cual, se esfuerza en mantener la comunicación constante con los padres y la comunidad. Los padres son parte integral de…

En junio de 2019, la Legislatura de Texas aprobó el proyecto de ley 3834 de la Cámara de Representantes, el cual exige que los empleados gubernamentales locales y estatales, los representantes de la Junta Escolar y los contratistas completen una capacitación sobre la ciberseguridad aprobada por el Departamento de Recursos Informáticos (DIR, por sus siglas en inglés). Para cumplir con esta ley, Dallas ISD ha establecido una capacitación formal que ahora está disponible en Cornerstone. Bajo esta nueva ley, se exige a los empleados y a los integrantes de la Junta Escolar que tienen acceso a una computadora del gobierno…

Marion Jackson, integrante del grupo de directores destacados del Distrito Escolar Independiente de Dallas (Dallas ISD), ha sido nombrada directora de la escuela STEM en el oeste de Dallas — una colaboración entre el distrito, la Fundación Toyota USA, Southern Methodist University (SMU) y la comunidad del oeste de Dallas. Conocida por su liderazgo innovador y transformador, Jackson brindará su vasto conocimiento sobre la enseñanza STEM a la nueva escuela. En particular, tiene un historial de reducir las brechas en el desempeño de los estudiantes, así como mejorar el aprovechamiento académico en lectura, matemáticas y ciencias, de acuerdo con los…

Dallas Independent School District (Dallas ISD) master principal Marion Jackson has been named to lead the West Dallas STEM School – an educational collaboration of the district, Toyota USA Foundation,Southern Methodist University (SMU) and the West Dallas community. Known for her innovative and transformative leadership, Jackson brings a depth of knowledge in STEM instruction to the post. Most notably, she has a track record of closing student performance gaps and increasing academic achievement in reading, math and science as measured by Texas Education Agency standards. Evidence of her forward-thinking approach includes her co-development of a best practice model in mathematics…