The Barack Obama Male Leadership Academy choir is spreading holiday cheer around the city. From singing at malls and professional sporting events to performing in their annual showcase, students are working hard to bring the seasonal joy to everyone around them. “The holiday performances are by far my favorite and the most memorable each year,” said Aston S. “The seats are filled, your mom is cheering for you, and you get to sing with your brothers. What more could you ask for?” A senior, Aston said one of his favorite songs to sing over the holiday season is “O Holy…
Author: Jenna Carpenter
Dallas ISD celebra la reciente distinción de varios educadores como “directores expertos”. Para este año escolar 2024–2025, 20 directores del distrito han recibido la designación de Director Experto, la cual se otorga al 10% superior de directores de primarias, secundarias y escuelas de opción. Este año, los directores expertos representan una vasta experiencia y diversidad en todos los rincones del distrito. Para ser considerados para esta distinción, los directores deben tener un mínimo de tres años como líderes de una escuela. Los criterios también se basan en el desempeño tanto individual como de la escuela entera. La lista de directores…
Dallas ISD is celebrating its new Masters Principals. For the 2024-2025 school year, 20 principals from across the district were awarded the Master Principal designation, which is given to the top 10% of principals in elementary, secondary, and choice schools. This year’s Master Principals represent a wealth of experience and diversity across the district. In order to be considered for this designation, principals must have at least three years of service as a leader of a school. Criteria is also based on individual and campus performance. The full list of Master Principals is below: Stephanie Amaya, W. H. Adamson High…
Dallas ISD está innovando en el ámbito de aprendizaje y capacitación profesional de los maestros de matemáticas de primaria. Las academias de matemáticas son una serie de aprendizaje profesional de tres partes que ayudará a presentar y reforzar el conocimiento de contenido y pedagógico de los maestros. Esta iniciativa representa el primer programa a gran escala de la estrategia de aritmética del distrito, el cual aborda una necesidad crucial en la enseñanza de matemáticas. Cada sesión, orientada a maestros de matemáticas de kínder a quinto grado, está dedicada al estudio, aplicación y pedagogía de conceptos clave mediante múltiples representaciones. La…
Los estudiantes en todo Dallas ISD están reportando que se sienten más seguros en su escuela. Durante la reunión informativa de la Junta Escolar de diciembre, el equipo de liderazgo escolar informó a los representantes el progreso que el distrito está logrando en su objetivo de garantizar una experiencia estudiantil de alta calidad para todos. Dividida en tres subcategorías, esta meta tiene en cuenta matices como el clima, la seguridad y el sentido de pertenencia en la escuela. Cada una de estas secciones tiene un criterio de referencia que el distrito pretende cumplir para la primavera del 2025. Tiffany Huitt-Powell,…
Students across Dallas ISD are reporting they feel a sense of safety in their school. During the December Board of Trustees briefing, school leadership briefed board members on the progress the district is making on its goal to ensure a high quality student experience for all. Divided into three subcategories, this goal takes into account nuances like campus climate, campus safety, and campus sense of belonging. Each of these subsections have a benchmark the district aims to hit by spring of 2025. Tiffany Huitt-Powell, chief of school leadership, said it’s a fine line of ensuring these goals are met while…
Dallas ISD está logrando avances en el restablecimiento de las prioridades de cinco años de vigencia. Cerca de 700 personas participaron en reuniones comunitarias organizadas por la Junta Escolar para facilitar conversaciones y recibir los comentarios del público sobre la dirección que está tomando el distrito. En octubre y noviembre, 16 eventos se realizaron en toda la ciudad, tanto en persona como virtualmente. Además, durante las juntas, los asistentes recibieron una encuesta con preguntas sobre el conocimiento y las habilidades de los estudiantes. También tuvieron la oportunidad de compartir sus opiniones en línea. Aproximadamente 600 personas rellenaron la encuesta, con…
Dallas ISD is making progress toward resetting its five-year priorities. Nearly 700 people participated in Community Listening Events, which were hosted by the Board of Trustees to facilitate conversations and get community input for the direction of the district. Throughout October and November, 16 events were held throughout the city, both in person, and virtually. And, during the meetings, attendees were given a survey with a series of questions regarding student knowledge and abilities. Stakeholders also had the opportunity to give their input online. Nearly 600 people took the survey, with the highest percentage coming from Dallas ISD students. According…
Más de 200 maestros excepcionales en todo Dallas ISD han sido reconocidos como Maestros del Año 2024-2025. Estos educadores representan a escuelas primarias, secundarias y de opción, y reflejan una amplia gama de culturas y experiencias, unidos por su compromiso de acelerar el éxito de los estudiantes. Entre los galardonados se encuentra Beverly Tillmon, una maestra dedicada con 50 años de servicio en la Personalized Learning Academy de Highland Meadows. Estos educadores destacados tienen ahora la oportunidad de competir por el premio al Maestro del Año de todo el distrito. Un comité de selección revisará las solicitudes y anunciará a…
Over 200 exceptional teachers across Dallas ISD have been recognized as 2024-2025 Campus Teachers of the Year. Representing choice, elementary, and secondary schools, these educators embody a diverse range of backgrounds and experiences, united by their commitment to accelerating student success. Among the celebrated honorees is Beverly Tillmon, a dedicated teacher with 50 years of service at Personalized Learning Academy at Highland Meadows. These outstanding educators now have the opportunity to compete for the district-wide Teacher of the Year award. A selection committee will review applications and announce nine finalists—three each from elementary, secondary, and choice/magnet schools. Winners in each…