Más de 48,000 estudiantes de ciertos grados pronto participarán en un nuevo programa de experiencias de aprendizaje de alta calidad que se conforma con los materiales educativos usados en los salones de clase, y estas experiencias los llevarán por todo Dallas ISD.
Gracias a una colaboración entre Lyda Hill Philanthropies y Servicios Académicos de Dallas ISD, los estudiantes de kínder a octavo grado podrán visitar el Zoológico de Dallas, el Perot Museum, el Dallas Arboretum y el Centro Educativo Medioambiental. Este programa relaciona la enseñanza en el salón de clases con el aprendizaje del mundo real al eliminar barreras financieras y logísticas para proveer experiencias educativas significativas e interactivas.
“Estos ‘viajes de aprendizaje’ proveen la oportunidad de aplicar lo aprendido al mundo real y abrir los ojos ante un mundo de futuras posibilidades”, dijo LeVonue Brewster, director ejecutivo de enriquecimiento y apoyo académico. “Al despertar su curiosidad, esperamos mostrar a los estudiantes lo grande que es el mundo e inspirarlos a resolver los desafíos del mañana”.
Gracias a Lyda Hill Philanthropies, cada una de las excursiones de este programa será gratis para los estudiantes.
“Estas experiencias educativas hacen que las lecciones del salón cobren vida de manera memorable y significativa para los estudiantes”, dijo Tiffany Huitt-Powell, jefa de liderazgo escolar. “Cuando ellos relacionan lo que han aprendido con el mundo a su alrededor, ya sea en el zoológico, en un museo de ciencias o en la naturaleza, hace más profundo su aprendizaje y se despierta su curiosidad”.
“Valoramos a nuestros socios como Lyda Hill Philanthropies, quienes proveen experiencias de alta calidad para los estudiantes de Dallas ISD”, dijo Angie Gaylord, jefa de asuntos académicos. “Las experiencias educativas alineadas con el plan de estudios tienen como fin despertar una pasión por el STEM al permitir a los estudiantes aplicar lo aprendido en situaciones reales. Los estudiantes explorarán cada año exhibiciones interactivas y participarán en actividades diseñadas para fomentar la curiosidad, la creatividad y el descubrimiento en cada grado, inspirando así a la próxima generación de innovadores”.
El programa iniciará en la primavera de 2026 y recibirá a estudiantes de primero, segundo, cuarto, quinto y séptimo grado. Posteriormente en el año escolar 2026–2027, se realizará una implementación general del programa. Esta iniciativa corresponde a la continua misión de la superintendente, la Dra. Stephanie Elizalde, de que todos los estudiantes de Dallas ISD tengan acceso a excursiones significativas en todos los grados.
“El aprendizaje de STEM se fortalece cuando los estudiantes pueden relacionar sus lecciones con experiencias reales en las instituciones de ciencias y naturaleza de clase mundial en Dallas”, dijo Lyda Hill, fundadora de Lyda Hill Philanthropies. “Aplaudimos el compromiso de Dallas ISD de expandir estas oportunidades de STEM fuera del salón tradicional y estamos orgullosos de hacer este programa posible”.
“Esta es una victoria para los estudiantes, los maestros y los socios que proveerán las excursiones”, dijo Margaret Black, directora gerente de Lyda Hill Philanthropies. “Los estudiantes recibirán un aprendizaje significativo y práctico, y las instituciones se podrán enfocar en un grado a la vez, permitiéndoles así diseñar mejores experiencias y producir mejores resultados de aprendizaje”.
Dallas ISD busca voluntarios que puedan acompañar a los estudiantes en las excursiones. Para más información, haga clic aquí para rellenar un formulario de interés.
