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2020–2021 Dallas ISD Legislative Priorities

Prioridades legislativas del distrito escolar independiente de Dallas 2020-2021

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By The Hub on November 11, 2020 Nota Escolar

Mientras la legislatura de Texas se prepara para comenzar su 87ª sesión, el Distrito Escolar Independiente de Dallas apoya la legislación que protege y amplía nuestra capacidad de seguir proporcionando las mejores opciones educativas posibles a nuestros 153,000 estudiantes. Las prioridades clave incluyen el financiamiento y el apoyo a nuestras cuatro iniciativas estratégicas principales:

EQUIDAD RACIAL: Fomentar los esfuerzos del distrito para nivelar las condiciones académicas de los estudiantes afroamericanos y los estudiantes que están aprendiendo inglés al aumentar la conexión a Internet en las comunidades menos favorecidas; ampliar el acceso a los programas “magnet” y de “opción”; llevar a cabo capacitación sobre inteligencia cultural en todo el distrito, aumentar la inscripción en los cursos de colocación pre-avanzada y que los planes de estudio de los cursos tengan más relevancia cultural.

APRENDIZAJE TEMPRANO: Facilitar a todos los estudiantes de prekínder un día completo de enseñanza; aumentar las asociaciones comunitarias de prekínder y que el aprendizaje temprano y por matrícula esté disponible en un ámbito más extenso.

COMPENSACIÓN ESTRATÉGICA: Aumentar los salarios que permitan la contratación de maestros con más talento y ofrecer incentivos que recompensen a los maestros que prestan servicios en planteles con mayor necesidad.

ESCUELAS PÚBLICAS DE OPCIÓN: Atraer más familias ampliando las opciones académicas como P-TECH, institutos de carreras, escuelas de lenguaje dual, escuelas magnet y de transformación.

PARA LLEVAR A CABO ESTAS INICIATIVAS, LAS PRINCIPALES PRIORIDADES LEGISLATIVAS DE DALLAS ISD SON:

Proteger el proyecto de ley 3

Fondos sostenibles para Operación Conectividad

Fondos completos para prekínder

LAS PRIORIDADES SECUNDARIAS INCLUYEN:

Fondos para estudiantes de escasos recursos económicos

Limitar el aumento de escuelas Chárter

Fondos suficientes para días de clases adicionales

Revocar o modificar A-F

Autorizar fondos totales para la enseñanza híbrida

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