Author: The Hub

Aproximadamente 11,600 empleados de Dallas ISD recibieron un incentivo único de $500 en su cheque de septiembre luego de proporcionar un comprobante de vacunación completa contra el COVID-19. La participación en este programa de incentivos es completamente voluntaria y está a discreción de los empleados. Se espera que unos 3,000 empleados más reciban su incentivo en el cheque de octubre y a ellos se les notificará conforme se acerque el 15 de octubre. La información provista ayuda al distrito a saber cuántos empleados están completamente vacunados y facilita el rastreo de contactos y el proceso de cuarentena, los cuales son…

Xavier Martinez’s very first job was working as an engineering apprentice for a major U.S. aerospace company. The Sunset High School junior found a passion for electrical engineering and the aviation industry after joining the Charmaine & Robert Price Career Institute and spending the summer working for Gulfstream Aerospace Corporation at Love Field Airport. Dallas ISD manages three career institutes – each linked to a traditional Dallas ISD high school and offering specific courses in different career pathways. Upon completion of each pathway course, students can earn industry-based certifications, become workforce-ready for high-skill, high-paying, high-demand jobs, and gain professional experience…

Si bien Noé Peralta, estudiante en Skyline High School, nació en Dallas, sus padres provienen de San Luis Potosí y Coahuila, México, por lo que el español es el idioma con el que creció en casa. “Estoy orgulloso de ser bilingüe; es lo que me mantiene en contacto con mi cultura”, dijo Noé. Noé estudia la especialización de lenguas en Skyline Career Development Center, donde los estudiantes aprenden a comunicarse en el idioma de su preferencia a través de una variedad de materiales que los ayudan a alcanzar la fluidez. En esta especialización, aprenden nuevo vocabulario y gramática para la…

Skyline High School student Noe Peralta was born and raised in Dallas, to parents originally from San Luis Potosi and Coahuila, Mexico, so Spanish is the language he grew up with at home.  “I am proud to be bilingual, as it connects me to my heritage,” said Noe. Noe is part of the World Languages Cluster at Skyline Career Development Center, where students learn to communicate in the language they choose by using a variety of oral proficiency-based materials. Skills include acquiring new vocabulary and grammar for everyday living, exposure to the spoken and written language, and activities that enable…

El Departamento LEAD de Dallas ISD ha lanzado programas nuevos para formar líderes locales. LEAD, que significa, excelencia, avance y desarrollo de líderes, tiene el objetivo de fomentar el liderazgo que inspire un firme compromiso hacia la equidad y excelencia en las escuelas de Dallas ISD para asegurar que todos los estudiantes estén preparados para una profesión y la universidad. “Hemos visto de primera mano que cuando uno forma sus propios líderes, conocen mejor el distrito y tienen más éxito”, dijo Jolee Healey, jefa adjunta de Escuelas de Prioridad y Desarrollo de Liderazgo. “Estamos comprometidos a apoyar a estos futuros…

Dallas ISD’s innovative LEAD department has launched new programs to help create homegrown leaders. LEAD, which stands for Leader Excellence, Advancement and Development, aims to cultivate leadership that inspires an unwavering commitment to equity and excellence in Dallas ISD schools to ensure that all students are career- and college-strong. “We have seen firsthand that when you grow your own leaders, they are familiar with the district and are more successful,” said Jolee Healey, deputy chief of Priority Schools and Leadership Development. “We are committed to supporting these future leaders with the training and development they need to succeed.” Here are the innovative…

Eleven Dallas ISD schools have earned the College Success Award – Gold for their track records of preparing students for college. GreatSchools.org gives the College Success Award to recognize public high schools that stand out in helping students enroll and succeed in college. To celebrate schools with a multi-year track record of postsecondary success, GreatSchools also added an additional, elevated level of distinction: the College Success Award – Gold. The Dallas ISD schools that received the College Success Award – Gold are: Barack Obama Male Leadership Academy Dr. Wright L. Lassiter Jr. Early College High School Irma Rangel Young Women’s…

Enrique Rodríguez llegó a los Estados Unidos desde Cuba con su madre cuando tenía apenas 12 años, pero su país ya le había dejado una huella. “En las calles de La Habana, se ve armonía entre las razas. Ser negro es ser cubano. Ser moreno es ser cubano. Ser blanco es ser cubano. Tenemos un sentido de comunidad sólido, un origen en común y una cultura que nos une, estemos en Cuba o seamos parte de la diáspora cubana en el exterior”. Hasta el día de hoy, Rodríguez, director de C. A. Tatum Elementary School, dice: “La heterogeneidad racial me permite…

Enrique Rodriguez came to the U.S. from Cuba with his mother at the young age of 12. But life in his home country had already made a lasting impression on him.   “If you were to walk the streets of Havana, you’d see racial harmony. To be black is to be Cuban. To be brown is to be Cuban. To be white is to be Cuban. We have a strong sense of community, a common background and culture that unites us regardless of whether we’re in Cuba itself or any diaspora around the world.” To this day, as he leads C.A. Tatum…

Gracias a la labor del equipo de Educación Especial de Dallas ISD, se procesaron aproximadamente 2,000 remisiones pendientes para servicios de educación especial. Cerca de 400 empleados de Dallas ISD han trabajado desde finales de mayo para llevar a cabo esta labor. Como parte de nuestro constante compromiso de educar a todos los estudiantes, Dallas ISD descubrió la primavera pasada aproximadamente 2,000 evaluaciones y remisiones sin procesar de educación especial. Este programa es uno de los de más rápido crecimiento del distrito. Para procesar las remisiones pendientes, el equipo de Educación Especial se comunicó por teléfono, correo electrónico y en…