La Junta Escolar de Dallas ISD recibió información sobre la propuesta de una estrategia a largo plazo para lograr que el distrito sea fiscalmente sostenible y se apoyen iniciativas que han demostrado mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Si se aprueba, la Elección de Ratificación de Impuestos (TRE, por sus siglas en inglés) de 13 centavos, posicionaría a Dallas ISD para el éxito a largo plazo, indicaron administradores del distrito a la Junta Escolar durante el taller que se realizó el 12 de abril. De ser aprobada, dicha elección permitiría: Atraer y retener a maestros y personal escolar de alta…
Author: The Hub
Dance Planet 22 se llevó a cabo el sábado, 7 de abril, en Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts. Este es el segundo año en el que Dance Planet colabora con Dallas ISD para realizar un evento, durante el cual los estudiantes tomaron más de 40 clases gratis con instructores de todo el mundo. Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de hacer pruebas para clases intensivas de baile durante el verano, y de obtener una de las 15 becas para bailar con el Dallas Black Dance Theatre.
Los equipos de Robótica Adaptada del Dallas ISD se están preparando para dar a relucir sus habilidades y robots durante una práctica el viernes, 27 de abril. Los estudiantes que reciben servicios de educación especial tienen la oportunidad de explorar conceptos básicos en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Los equipos han aumentado de cinco en 2016-2017 a nueve en las escuelas secundarias este año. En varias clases especializadas en las escuelas primarias del distrito, la interacción de los estudiantes con la robótica está expandiéndose por medio del uso del Ozobot y el BeeBot. Los estudiantes usarán estos robots para…
Dallas ISD llevó a cabo una ceremonia especial para dar reconocimiento a 4,600 estudiantes de los grados 7 a 12 que han demostrado un alto rendimiento académico. Más de 600 estudiantes asistieron a la ceremonia en Ellis Davis Field House. Fue una celebración para los estudiantes que han alcanzado los requisitos de preparación universitaria y profesional en el PSAT, SAT o ACT, o que han obtenido un resultado en el percentil 95 en el examen STAAR. Los estudiantes recibieron prendedores y cordones de honor que celebran sus logros académicos. “Esperamos que además del reconocimiento, esto los motive a seguir su…
After thinking and reflecting on what the concept of feminism means, Bryan Adams High School student Erick decided to start a club focused on the concept and its importance to society at large. Now a senior, he launched the school’s first Feminist Club during his sophomore year. “It’s not something you usually hear, especially in high school because people tend to have a misconception of what feminism means,” he said. By definition, feminism is the belief that women and men should have equal rights and opportunities. “It’s more of a safe place for everyone who wants to come and share any ideas…
The Junior League of Dallas is accepting applications through May 7 for its popular Grants for Innovative Teaching program. For more than a decade, Junior League has funded hundreds of teachers’ projects designed to present students with exciting learning experiences. The grants of up to $2,000 are eligible for teachers, librarians, principals and assistant principals. For more information and to apply, visit the Junior League of Dallas’ website at https://www.jld.net/gfit/.
There are just a few more days for Dallas ISD employees and students to donate for scholarships that help deserving Dallas ISD seniors of all races attend college. The Dallas ISD United Negro College Fund (UNCF) Workplace Campaign ends on April 16. Dallas ISD campus employees can donate to the campaign by contacting their campus or department’s UNCF representative. Learn more here. This is the top of the current leader board of which high school feeder pattern has contributed the most donations: Samuell: $3,412.34 W.T. White: $2,648.61 Central Department: $813.25 Skyline: $750.00 Carter: $625.00 Funds raised by each campus will…
Dallas ISD trustees were briefed on a proposed long-term strategy to make Dallas ISD fiscally sustainable and support initiatives proven to boost student achievement. If approved, a 13-cent Tax Ratification Election would position Dallas ISD for long-term success, district administrators told trustees at an April 12 workshop. A 13-cent Tax Ratification Election would support: Attracting and retaining high-quality teachers and staff; Ongoing support for building a strong early learning foundation for students; Expanding parent and student’s opportunity of public school choice; Ensuring racial equity throughout the district; Being fiscally prudent in building the district’s assigned fund balance. If trustees approve…
Dance Planet 22 was conducted on Saturday, April 7, at Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts. The event, in its second year of collaboration with Dallas ISD, allowed students to experience more than 40 classes for free, taught by instructors from around the world. Student dancers also had the chance to audition for summer dance intensives, including the opportunity to land one of 15 scholarships to dance with the Dallas Black Dance Theatre.
Alfonso Manzanera, maestro en Stevens Park Elementary School, ganó el premio de Maestro de música del año de parte de la Orquesta Sinfónica de Dallas (DSO, en inglés). “Los maestros de música hacen una diferencia importante y positiva en la vida de los jóvenes, pero casi nunca reciben el reconocimiento que merecen”, dijo Jamie Allen, director de educación de la DSO. “Es probable que todos los integrantes de la Orquesta Sinfónica, ya sea en el escenario, tras bastidores o en el público, fueron inspirados por un maestro de música en algún momento de su vida”. Se entregaron nominaciones a la…