Author: The Hub

Whether they know it or not, fathers have a superpower to make a positive difference in the education and social development of their children, says Partnership and Volunteer Coordinator Thomas Garner. His belief is so strong that Garner is on a mission to recruit as many fathers and father figures as he can to support Dallas ISD’s All Pro Dad program.  With that goal in mind, Thomas is gearing up for the All Pro Dad “Dad’s Draft” at 10-11 a.m. on Saturday, Oct. 21, at Adelle Turner Elementary School 5505 S. Polk St., in Dallas. “If you visualize or have…

Dena Dutchover ha estado con Dallas ISD por casi diez años, y en su puesto actual como coordinadora de gestión de riesgos, es parte del equipo que tiene la tarea de identificar riesgos potenciales y mitigar sus efectos antes de que ocurran. El Departamento de gestión de riesgos de Dallas ISD es parte de los servicios financieros y es responsable de la identificación, evaluación, tratamiento y monitoreo de los riesgos operativos del distrito. Dutchover trabaja en proyectos tales como reclamos por desempleo presentados ante la Comisión de la fuerza laboral de Texas, seguros de proveedores y seguridad al conducir.  Para…

Dena Dutchover has been with Dallas ISD for almost a decade, and in her current post as coordinator in Risk Management, she is one of the team members who is tasked with  identifying potential risks and mitigating their effects before they occur. Dallas ISD’s Risk Management Department is a part of Financial Services and is responsible for the identification, evaluation, treatment, and monitoring of the district’s operational risks. Dutchover works on such projects as unemployment claims filed with the Texas Workforce Commission, vendor insurance, and driving safety. For the Risk Management team, identifying potential risks and mitigating their effects before…

Dallas ISD celebra el Mes de la Asistencia Escolar en septiembre para fomentar los buenos hábitos de asistencia regular que ayudará a los estudiantes de todos los grados a tener éxito. La temática del año escolar 2023–2024 es “¡No faltes! La asistencia escolar es importante”. El Departamento de Graduación, Recuperación, Asistencia, Apoyo e Intervención de Deserción Escolar (GRAAD, por sus siglas en inglés) realizará eventos semanales para los estudiantes y el personal para que establezcan rutinas, aumenten la participación, reciban recursos y avancen el aprendizaje. “Queremos que todos los estudiantes tengan éxito en la escuela manteniendo buenos hábitos de asistencia.…

Dallas ISD is celebrating Attendance Awareness Month during September to promote strong, consistent attendance habits that will set students up for success at all grade levels. The theme for the 2023-2024 school year is “Show up! Attendance Matters.” The Graduation, Recovery, Attendance/Advocacy and Dropout Intervention (GRAAD) department is hosting weekly kickoffs for students and team members to help build routines, increase engagement, provide access to resources, and support learning. “We would like every student to succeed in school by building good attendance habits. When students and parents know how important good school attendance is, then our district has a better…

En los cinco años que Ashley Marshall ha estado a la cabeza de su pequeño equipo del Programa de Educación para Estudiantes sin Hogar (HEP, por sus siglas en inglés), ha visto un sinfín de ejemplos en que la vida de un estudiante cambió para mejor gracias al programa. Durante el año escolar 2022–2023, Marshall dijo que aproximadamente 4300 estudiantes de Dallas ISD fueron categorizados como “sin hogar”, lo que podría significar que estaban durmiendo en hoteles, en un carro o en un refugio. El equipo HEP no solo les brinda uniformes, artículos de higiene y mochilas, sino que también…

En representación de la delegación de Texas, Judge Barefoot Sanders Law Magnet at Yvonne A. Ewell Townview Magnet Center envió a dos equipos de simulacro de juicio a la Competencia Judicial Nacional (NJC, por sus siglas en inglés) de la YMCA de este año en Mineápolis. Los dos equipos se hicieron con el título de campeones y fueron reconocidos como los mejores del país en esta actividad. Sanders Law Magnet ahora presume de un equipo dos veces campeón ya que también salió victorioso en 2022. El caso que analizaron este año, Estado de Washington contra Jace Crisplee, se basó en…

Representing the Texas delegation, Judge Barefoot Sanders Law Magnet at Yvonne A. Ewell Townview Magnet Center sent two mock trial teams to this year’s YMCA National Judicial Competition (NJC) in Minneapolis. The teams clinched the title of co-champions and were recognized as the top two mock trial teams in the country. Sanders Law Magnet can now boast of being back-to-back national champions, having won the title in 2022 as well. The case they argued this year, State of Washington vs. Jace Crisplee, was loosely based on a real prosecution in Michigan, known as the Crumbley Case. Both Law Magnet teams were…

Durante la reunión del 24 de agosto, la Junta Escolar de Dallas ISD enmendó el actual Código de Conducta Estudiantil de modo que refleje los cambios hechos al recién aprobado proyecto de ley 114 de la Cámara de Representantes de Texas (HB114, por sus siglas en inglés). A partir del 1 de septiembre de 2023, cualquier estudiante que se encuentre con un dispositivo de vapeo en una escuela, dentro de 300 pies de un plantel escolar, o en un evento patrocinado por una escuela, será asignado al Programa Disciplinario de Educación Alternativa (DAEP). El nuevo procedimiento es el siguiente: -…

During its Aug. 24 board meeting, the Dallas ISD Board of Trustees amended the existing Student Code of Conduct (SCoC) to align with the recently passed Texas House Bill 114 (HB114). Effective Sept. 1, 2023, any student caught with a vape device on campus, within 300-feet of school property, or at a school-sponsored event must be placed in DAEP. The new procedures are as follows: – A conference or hearing will be conducted by the appropriate administrator at the student’s home campus to be accountable for student attendance and transitioning to the Disciplinary Alternative Education Program (DAEP).  – A student’s…