Author: The Hub

Ya que se requiere que los padres entreguen un justificante si se ausenta su hijo de clases, queremos enseñarles cómo hacerlo. Primero, debe tener una cuenta en PowerSchool o la aplicación. Haga clic aquí para ver cómo abrir una cuenta en PowerSchool y aquí para ver cómo descargar la aplicación. Una vez tenga una cuenta en PowerSchool, haga clic aquí para ver cómo verificar la asistencia de su hijo en PowerSchool y aquí para ver cómo verificar lo mismo en la aplicación. Haga clic aquí para ver los tipos de ausencias que se pueden justificar y cómo entregar los justificantes.

Since Dallas ISD parents or caregivers are required to submit excuse notes for any absences their students have, we want to walk through the process of how to submit an excuse note. First, parents need to have a PowerSchool account or the app. Go here to see how to create a PowerSchool account and go here to see how to download the PowerSchool app. Once you have a PowerSchool account, go here to see how to check your child’s attendance on PowerSchool and go here to see how to check your child’s attendance on the PowerSchool app. And go here…

A medida que el nivel de riesgo de COVID-19 del condado de Dallas vuelve a nivel rojo, Dallas ISD seguirá ofreciendo los modelos educativos actuales de aprendizaje virtual y en el campus para los estudiantes, según la preferencia de los padres. El distrito mantiene su compromiso de seguir protocolos de seguridad que incluyen distanciamiento social en aulas, pasillos, oficinas y ascensores; el uso obligatorio de mascarilla durante todo el día para estudiantes y miembros del personal; las prácticas de lavado de manos son parte habitual de nuestro día a día; se tienen programadas limpiezas minuciosas en cada escuela e instalación…

As the Dallas County COVID-19 risk level returns to red, Dallas ISD will continue to follow the current educational models offering on-campus and virtual learning for students based on parent preference. The district remains committed to following extensive safety protocols, which include social distancing in classrooms, hallways, offices, and elevators; masks are required for every staff member and student throughout the day; hand washing practices are regular parts of everyone’s day; thorough cleanings are scheduled at each campus and district facility; and contact tracing measures are in place and being followed. If parents want to change from on-campus to virtual…

Liliana Valadez, directora ejecutiva de Servicios de Apoyo para Padres de Dallas ISD, tiene fuertes lazos con Texas y el distrito. Cuenta que su familia no emigró de otro país, sino que vivían al norte del Río Grande cuando nació Texas como república. Tanto sus padres como su abuela fueron educadores por mucho tiempo: su padre fue el primer director hispano de una preparatoria del distrito en la década de 1970, y su madre fue una de las primeras redactoras de los planes de estudios bilingües. Valadez se graduó de Bryan Adams High School, y, años después, volvió al distrito…

Liliana Valadez, current executive director of Parent Advocacy and Support Services at Dallas ISD, has strong ties to both Texas and the district. She proudly explains that her family did not migrate from any Hispanic country, but they were on the Texas side of the Rio Grande when Texas was born as a republic. Both her parents and grandmother were longtime educators–her father was the district’s first Hispanic high school principal back in the ‘70s, and her mother was one of Dallas ISD’s original bilingual curriculum writers. Valadez herself is a product of the district, having graduated from Bryan Adams…

Para agosto de 2021, todos los 23,000 empleados del distrito recibirán capacitación sobre los prejuicios inconscientes, el desmantelamiento del racismo y la inteligencia cultural como parte de un importante esfuerzo por crear equidad en Dallas ISD. La meta del distrito es que 100% del personal muestre una mayor comprensión de la inteligencia cultural según pruebas iniciales, planes de acción individuales y pruebas finales. “En todos lugares del distrito, la equidad racial está al frente de nuestra labor”, dijo Sharon Quinn, jefa adjunta de la Oficina de Equidad Racial, a la Junta Escolar durante la reunión del 8 de octubre. Otra…

¿Cuándo recibirán los estudiantes las boletas de calificaciones?  Las boletas de calificaciones serán distribuidas al final de cada periodo de calificaciones de nueve semanas. La fecha de distribución de la primera boleta es el 17 de noviembre. Las calificaciones pueden consultarse en el Portal para Padres y las boletas serán imprimidas en las escuelas con PowerSchool el 16 de noviembre. ¿Con qué frecuencia deben los maestros repartir los reportes de progreso?  Los reportes de progreso serán distribuidos por el maestro cada tres semanas a los estudiantes cuyo rendimiento en cualquier materia o clase esté por debajo de 70 o cuyo…

When will students receive report cards? Report cards will be issued at the end of every nine-week grading period. The date for the distribution of the first nine-week report card is November 17. Report card grades can be viewed via Parent Portal, and report cards will be printed at campuses via PowerSchool on November 16. How often should teachers administer progress reports?  Interim progress reports will be issued by the teacher every three weeks to students whose performance in any subject or class is below 70 or whose average is deemed borderline according to district guidelines. Parents may access the…

To recognize the National School Lunch Program, serving nearly 30 million children each day nationwide, Dallas ISD schools is celebrating National School Lunch Week from October 12 until 16, 2020.  The theme, “Now Playing:  School Lunch!” spotlight the importance of a healthy school lunch. “A healthy lunch is a great way to ensure students get the best education they can,” said Michael Rosenberger, Executive Director of Dallas ISD’s Food & Child Nutrition Services. “National School Lunch Week helps us educate parents and students about all the healthy, great tasting, and appealing lunch choices we offer.” Planned activities for the week…