Author: The Hub

Dallas ISD on Nov. 13 announced a new deputy superintendent, deputy chief of Construction Services and chief of Communications Services. New deputy superintendent Susana Cordova has been named deputy superintendent of Dallas ISD. Cordova currently serves as superintendent of Denver Public Schools and has more than 30 years of experience in education as a teacher and school leader at elementary, middle and high school levels. She began her teaching career as a bilingual middle and high school teacher, serving for a time as an elementary assistant principal and principal at a Title I school, which saw a 33% increase on…

Mientras los líderes escolares y del distrito exploran formas de mitigar la pérdida de aprendizaje relacionada con la crisis COVID-19, se recuerda a los padres que la asistencia regular a la escuela es vital para garantizar que los estudiantes dominen las habilidades necesarias para el éxito académico. Lo contrario también es cierto: los estudiantes que no asisten a la escuela regularmente pierden instrucción esencial que posiblemente resulte en pérdida de aprendizaje y otras consecuencias negativas, incluida la retención y sanciones relacionadas con el absentismo escolar. La ley del estado de Texas requiere que los estudiantes asistan al 90% de los…

As district and school leaders explore ways to mitigate learning loss related to the COVID-19 crisis, parents are reminded that regular school attendance is vital to ensure students master the skills required for academic success. The opposite is also true—students who do not attend school regularly miss essential instruction possibly resulting in learning loss and other negative consequences, including retention and penalties related to truancy. Texas state law requires students to attend 90% of scheduled class days to receive a course grade at the elementary level or credit for a class at the secondary level. Board policy requires that parents…

Dallas ISD continuara distribuyendo comidas en la acera para estudiantes virtuales y para todos los niños de 1-18 años, durante la semana de Acción de Gracias. Las comidas incluirán: 6 Desayunos 6 Almuerzos 3 Meriendas 3 Cenas Cuando: Lunes, 23 de noviembre, 2020 Horario: 11 am – 4:30 pm o hasta agotar existencia. Localidades: Benjamin Franklin International Exploratory Academy Bryan Adams High School David W. Carter High School José “Joe” May Elementary School Moisés E. Molina High School Skyline High School South Oak Cliff High School Sunset High School Thomas C. Marsh Preparatory Academy Wilmer-Hutchins High School Young Women’s STEAM…

Dallas ISD will continue to distribute Curbside Meals for all children ages 1 – 18 during Thanksgiving week. Meals will include: 6 breakfasts 6 lunches 3 snacks 3 suppers Pickup time: Monday, Nov. 23, from 11 a.m. – 4:30 p.m., or until supplies last. Pick up locations: Benjamin Franklin International Exploratory Academy Bryan Adams High School David W. Carter High School José “Joe” May Elementary School Moisés E. Molina High School Skyline High School South Oak Cliff High School Sunset High School Thomas C. Marsh Preparatory Academy Wilmer-Hutchins High School Young Women’s STEAM Academy at Balch Springs Middle School In…

Dallas ISD administration has pulled a proposal to increase efficiency in its public participation process at board meetings. The recommendation was presented to the Dallas ISD Board of Trustees during its regularly scheduled briefing earlier this month. The proposal was intended to update the board’s public speaking policy BED (Local) by implementing new time limits for agenda items that would allow speakers to continue exercising their right to make public comment, while also allowing the board to efficiently maintain the flow of government. A second reading of the policy was expected during the board’s upcoming Dec. 3 briefing. The policy has been pulled…

Los miembros del personal con salario base inferior a $50,000 recibieron un bono único de $750 que se sumó a su pago de noviembre. El bono fue aprobado por la Junta Escolar en junio de 2020 como parte del paquete de compensación y supera los $4.9 millones en compensación adicional al personal de Dallas ISD. El monto se agregó a los cheques de más de 6,570 empleados no exentos y personal de tiempo completo en las escuelas, oficinas administrativas, y de los departamentos de Servicios de Alimentos y Nutrición Infantil, Mantenimiento e Instalaciones, Policía y Seguridad, Tecnología y Transporte Escolar.…

Este jueves por la noche, el equipo de fútbol americano de North Dallas High School jugará su primer partido de eliminatoria desde 1952 contra el equipo de Argyle High School, el mejor calificado del estado. Los Bulldogs no tomaron una ruta tradicional para llegar a las eliminatorias, pero el entrenador Bobby Estes y su equipo están practicando para salir victoriosos contra tan considerable rival. “No nos esperábamos el camino que nos tocó este año, pero ha sido una gran metáfora de la vida”, dijo Estes. ”Los deportistas han sido resilientes y se enfrentaron con las circunstancias de este año con perseverancia.…

Eligible support staff whose current base salary is less than $50,000 have received a one-time incentive of $750 in their November paychecks. The incentive was approved by the Board of Trustees in June 2020 as part of the district’s compensation package and amounts to more than $4.9 million in additional compensation to Dallas ISD staff. The stipend was added to the paychecks of more than 6,570 non-exempt, full-time employees at campuses, central administration, Food and Child Nutrition Services, and the Maintenance and Facilities, Police and Security, IT, and  Student Transportation departments. Employees who received the stipend must have been hired…

Ya abrió el plazo para enviar una solicitud de admisión a las escuelas de opción y programas especializados de Dallas ISD para el año escolar 2021–2022, y con ello, el distrito ha lanzado un nuevo sistema que facilitará el proceso. El plazo para enviar una solicitud abrió el sábado y cerrará el 31 de enero. ¿Por qué es más fácil? “Recibimos muchos comentarios de que el sistema que teníamos no era fácil de utilizar para los padres, que había demasiados procesos, que los padres tenían que ir a demasiados lugares para trasladar a su hijo de una escuela a otra…