Author: The Hub

Los estudiantes de 12º grado de Dallas ISD pueden solicitar becas de $2,500 y $10,000 financiadas en honor al superintendente Michael Hinojosa. Las becas anuales del superintendente, de $2,500, financiadas a través del torneo de golf anual del superintendente, serán otorgadas a por lo menos dos estudiantes de cada escuela preparatoria tradicional. El distrito otorgará una beca Green-Garner de $10,000, financiada por el Council of Great City Schools. Para ser tomados en cuenta para recibir una de las dos becas, los estudiantes deben completar una solicitud, comprobar su admisión a una universidad o instituto de educación postsecundaria y presentar su…

Dallas ISD graduating seniors can apply now for $2,500 and $10,000 scholarships funded in honor of Superintendent Michael Hinojosa. The $2,500 annual Superintendent’s Scholarships, funded through the annual Superintendent’s Scholarship Golf Tournament, will be awarded to at least two recipients from every comprehensive high school. The district will award one $10,000 Green-Garner scholarship, funded by the Council of Great City Schools. To be considered for either scholarship, students must complete the application, show acceptance to a college or university, and submit transcripts, letters of recommendation and essays. Both scholarships are listed with many others under the Scholarships 2021 tab on…

More than 110 Dallas ISD student-athletes formally announced their college selections during the Annual National Signing Day on Feb. 3. The event recognized and introduced all Dallas ISD senior student-athletes who have signed National Letters of Intent for a collegiate sport. This includes sports such as basketball, baseball, cross-country, football, golf, soccer, softball, swimming, tennis, track and field, volleyball and wrestling. See the list of student-athletes here!

Luego de que la Junta Escolar expresara su apoyo a la propuesta de abrir centros de recursos para estudiantes y familias que serán financiados por el programa de bonos de 2020, la jefa de personal Pamela Lear y la jefa adjunta de la Oficina de Equidad Racial Sharon Quinn asumieron la responsabilidad de reunir un comité organizador para avanzar el proyecto. El concepto propone la creación de centros comunitarios que ofrecerán servicios sociales cruciales en los vecindarios de las preparatorias Lincoln, L.G. Pinkston, H. Grady Spruce y Franklin Roosevelt. Los $40 millones en fondos del bono asignados al proyecto se…

Following trustees’ general expressions of support for the proposed student and family resource centers funded in the district’s 2020 Bond election, Chief of Staff Pam Lear and Racial Equity Deputy Chief Sharon Quinn are spearheading a planning team to move the project forward. The concept calls for the creation of community hubs to house crucial social services in neighborhoods served by Lincoln, L.G. Pinkston, H. Grady Spruce and Franklin Roosevelt high schools. The $40M in bond funds allocated for the project is limited to facility construction to create space for services to these historically underserved communities. Lear recently announced that…

Dallas ISD está celebrando la Semana Nacional de Consejeros Escolares para realzar la contribución única de los consejeros escolares profesionales que beneficia a los estudiantes. La Asociación de Consejeros Escolares Estadounidenses (ASCA) patrocina la Semana Nacional de Consejeros Escolares, la cual destaca el gran impacto que pueden tener los consejeros al ayudar a los estudiantes a alcanzar el éxito escolar y prepararse para la universidad y la vida profesional. Esta semana especial, con el tema de “Consejeros escolares: dedicados a cada estudiante”, reconoce a los consejeros que “implementan programas de consejería escolares extensos, parte vital del proceso formativo de los…

El 20 de enero, Dallas ISD completó la venta competitiva de los últimos $299.2 millones del programa de bonos aprobado por los votantes en 2015. Las proyecciones iniciales sugerían que esta venta final sería a una tasa de interés del 3.75% amortizada a 30 años. Sin embargo, debido a la excelente puntuación crediticia del distrito y la fuerza actual del mercado, el distrito recibió la tasa más baja de 1.64% amortizada a solo 24 años. La venta resultó en un costo de intereses de $93.5 millones menos de lo proyectado anteriormente. “Estas son excelentes noticias para Dallas ISD”, dijo el…

On January 20, Dallas ISD completed a competitive sale of the final $299.2 million in bonds from the 2015 voter-approved bond program. Initial projections suggested this final 2015 sale would be at a 3.75% interest rate amortized over 30 years. However, due to the district’s great credit rating and the strength of the market, the district received the lower rate of 1.64% amortized over only 24 years.  The successful sale resulted in the interest cost being $93.5 million less than projected. “This is a big win for Dallas ISD,” said the district’s Chief Business Officer Dwayne Thompson. “The savings from…

Dallas ISD is celebrating National School Counseling Week this week to focus public attention on the unique contribution of professional school counselors within U.S. school systems and how students are different as a result of what school counselors do. The American School Counselor Association (ASCA) sponsors National School Counseling Week, which highlights the tremendous impact school counselors can have in helping students achieve school success and plan for college and career. The special week with the theme “School Counselors: All in for All Students” recognizes school counselors who “implement comprehensive school counseling programs, a vital part of the educational process…

El jueves, 28 de enero, la Junta Escolar de Dallas ISD aprobó tres calendarios para los próximos dos años escolares, sin embargo, la mayoría de las escuelas seguirán el calendario tradicional. Si las familias, los maestros y el personal de las escuelas muestran interés, estas tendrán la opción de modificar el año escolar. Los estudios muestran que la pandemia podría afectar severamente en el aprendizaje de los estudiantes, y un año escolar prolongado ayudaría a mitigar la pérdida de aprendizaje. Asimismo, los maestros y el personal que trabajan en una escuela que implemente el año escolar prolongado pueden ganar un…