Author: The Hub

Class of 2022, the priority deadline to complete a FAFSA/TASFA application is Saturday, January 15, 2022. These applications will provide institutions with the information needed to determine how much financial aid you qualify for towards your college expenses. Don’t think you qualify? Fill it out anyway! It is important to note that this application is required for some scholarship selection processes. Fill out the free FAFSA application by visiting www.fafsa.gov. Prefer a mobile app? The FAFSA form is on the myStudentAid app, available on the App Store (iOS) or on Google Play (Android). Download the 2022-2023 TASFA English Application Additional…

En preparación para el reinicio de clases esta semana, continuamos monitoreando las tendencias en los números de COVID-19 y tomando las medidas necesarias para que tengamos un reinicio de clases seguro. Ya que la nueva variante ómicron ha demostrado ser más fácil de transmitir que las cepas anteriores, el condado de Dallas volvió recientemente al nivel rojo. Los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades estiman que el número de casos positivos aumentará en las próximas semanas. El uso de cubrebocas requerido por Dallas ISD, junto con otras medidas de seguridad, ha ayudado a mantener baja la cantidad de…

As we prepare for classes to resume this week, we continue to monitor COVID-19 data and prepare for a safe return. Dallas County recently returned to level Red as the new Omicron variant has proven to be more easily transmitted than previous strains. The Centers for Disease Control (CDC) anticipates the number of positive cases will increase over the next few weeks. Dallas ISD’s mask requirement, along with other safety measures, has helped keep the number of positive cases down across the district. As staff return to work and classes resume, adhering to the mask protocol will be critical to…

Following a comprehensive public engagement process, the Dallas ISD Board of Trustees approved a new voting map for the first time in a decade. Every 10 years, Dallas ISD participates in redistricting to better ensure appropriate representation based on the shifts in population trends. Redistricting is the process by which the boundaries of the Dallas ISD Board of Trustees Single Member Districts (SMDs) are periodically redrawn in response to changes in population as measured by the decennial federal census. Nine criteria adopted by the board were used to draw the new map, including but not limited to maintaining communities of…

Tras un proceso integral que contó con la participación de la comunidad, la Junta Escolar de Dallas ISD aprobó un nuevo mapa electoral por primera vez en una década. Cada 10 años, Dallas ISD participa en la redistribución de distritos para asegurar una representación apropiada que corresponda a los cambios en la población. La redistribución de distritos es el proceso por el cual los límites de los distritos de un solo representante (SMD) de la Junta Escolar de Dallas ISD se modifican debido a cambios en la población según los resultados del censo federal de cada 10 años. Se tomaron…

Dallas ISD anunció recientemente un incentivo de retención de maestros para el año escolar 2022-2023 que será de $2500 a $3500, según el nivel de efectividad del maestro. Este incentivo es una de varias iniciativas que el Departamento de Gestión de Capital Humano (HCM) de Dallas ISD ha implementado para retener y reclutar al mejor personal para los estudiantes. El personal no docente que regrese para el año escolar 2022-2023 también recibirá un incentivo de $2500. Con el paso de los años, los esfuerzos de retención de maestros han demostrado su efectividad. Cada año, la Agencia de Educación de Texas…

Más de 800 estudiantes de 42 escuelas compitieron en la UILA+ Competencia Académica Híbrida de secundaria llevada a cabo el 11 de diciembre.  Los eventos académicos de la competencia virtual fueron aplicaciones de calculadora, ajedrez, habilidad con el diccionario, habilidad para escuchar, mapas-gráficos-tablas, matemáticas, sentido numérico, ciencias y ciencias sociales, y ortografía. Los eventos en persona fueron lectura oral, escritura, escritura editorial, oratoria moderna, y discurso improvisado. Los mejores competidores recibirán listones por cada evento. El distrito enviará los listones por correo. A continuación, se enlistan las escuelas con el mejor desempeño en cada grupo. Los planteles que tuvieron el…

The Dallas ISD Parent Services Department would like to recognize the Trustee District Champion School winners for September Attendance Awareness Month. The schools gained this recognition districtwide by maintaining the best overall attendance rate in the month of September. Throughout the month of December, each school was honored and awarded a Trustee Champion Banner. Trustee District 1 – George Bannerman Dealey Montessori Academy Trustee District 2 – Sudie L. Williams Talented and Gifted Academy Trustee District 3 – L. L. Hotchkiss Elementary Trustee District 4 – School for Talented and Gifted in Pleasant Grove Trustee District 5 – School…

A menudo se dice que Vickery Meadow es un crisol de culturas en Dallas y Lee A. McShan Elementary School es un gran ejemplo de ello. Estudiantes de todo el mundo, muchos de ellos inmigrantes o refugiados, asisten a dicha escuela, dice Arianna Zeb, maestra de cuarto grado, que está ayudando a los estudiantes a aprender sobre la cultura de sus lugares de origen y visualizar su futuro.   “Muchas familias en McShan provienen de países como Birmania, el Congo, Eritrea, Etiopía, Somalia, Malasia, Afganistán y Nepal”, dijo Zeb.   Zeb recientemente recibió su segundo subsidio para la enseñanza innovadora de la…

Twenty years ago, Martha Mouret arrived in Texas from Mexico City, not knowing any English. In just one year, she learned English while attending Texas Tech University. She graduated with a triple major and went on to work as an assistant director in the Diversity and Community Engagement Department at Texas Tech. “I was able to see firsthand the discrepancy between the numbers of minority students in K-12 and the number of students in higher education,” she said. “Those numbers do not match. There are a lot of students, especially Hispanic students, who do not make it to college or…