Author: Jenna Carpenter

Para los estudiantes en Dallas ISD que están pensando en convertirse en maestros, un evento que se llevó a cabo recientemente les ofreció una visión real de la profesión, directamente de quienes ya están en el campo.Gracias a una colaboración entre el departamento de Gestión de Capital Humano de Dallas ISD (HCM, por sus siglas en inglés) y la Universidad Estatal de Grambling, los jóvenes interesados en la educación tuvieron la oportunidad de conectar con los educadores varones, escuchar sus historias y obtener información valiosa sobre lo que se necesita para tener éxito en el salón de clase. El evento…

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For Dallas ISD students thinking about becoming teachers, a recent event gave them a real glimpse into the profession — directly from those already in the field. Thanks to a partnership between Dallas ISD Human Capital Management and Grambling State University, young men interested in education got the chance to connect with male educators, hear their stories, and gain valuable insight into what it takes to succeed in the classroom. The event was part of Call Me MiSTER, a national program launched in 2000 to address the shortage of male teachers of color. Through mentorship and support, the program helps…

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Los estudiantes de cine del programa IB en Woodrow Wilson High School están adquiriendo habilidades para toda la vida que los ayudarán más allá del aula. “Aprendes mucho sobre el trabajo en equipo”, dijo Lucia R., estudiante de último año. “Trabajas en grupo a menudo en la escuela, pero en la clase de cine es diferente porque cada persona tiene su propia visión, y tienes que trabajar juntos para crear una visión común”. Además de trabajar en grupo para filmar, editar y producir proyectos cinematográficos, los estudiantes también actúan cuando es necesario. Con tantas piezas en movimiento en cualquier día…

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The IB film students at Woodrow Wilson High School are gaining lifelong skills that will help them beyond the classroom. “You learn a lot about working with a team,” said Lucia R., a senior. “You work in groups a lot in school, but for film class, it’s different because everyone has their own vision, and you have to work together to create one vision.” In addition to working as a group to shoot, edit, and produce film projects, students also stand in as actors for each other as needed.  With so many moving parts on any given day or project,…

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Dallas ISD is rolling out an innovative way to bring career training directly to students. Career and Technical Education recently launched a trailer, known as the Career Exploration Mobile Lab, which provides hands-on learning experiences, equipping students with practical skills and industry knowledge. “The inspiration was to bridge the gap between classroom learning and real-world career possibilities for 7th-grade students,” said Jessica Borges, project manager for CTE. “We wanted to create an engaging and interactive way to introduce them to high-skill, high-wage, and high-demand career paths that they might not otherwise encounter.” The idea for a mobile classroom started about…

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Ciento seis estudiantes deportistas celebraron el “National Signing Day” firmando con sus universidades preferidas el miércoles, 7 de febrero. Estos estudiantes de 19 escuelas que representan varios deportes firmaron sus cartas de intención, declarando así su decisión de perseguir tanto el deporte como la educación universitaria. Sus familias, entrenadores, compañeros y el personal acompañaron a los estudiantes mientras firmaban, compartiendo con ellos la alegría de este momento tan importante en sus vidas. Los deportes que la generación 2025 practica son: Fútbol americano Atletismo Fútbol Béisbol Básquetbol Campo a través Sóftbol Vóleibol

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A través de la campaña de donaciones por empleados de Dallas ISD, los miembros del personal de todo el distrito pueden tener un impacto significativo en aquellos que los rodean todos los días. Este año, la meta del distrito es recaudar $100 000, y cada contribución ayuda a empoderar a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial y a crear un brillante futuro para todos. Con el fin de aumentar la movilidad económica de nuestros estudiantes, la Fundación Educativa de Dallas trabaja junto con Dallas ISD para fortalecer el aprendizaje a temprana edad, la alfabetización y el éxito postsecundario.…

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Through the Dallas ISD Employee Giving Campaign, team members across the district can come together to make a meaningful impact on those they come in contact with each and every day. This year, the district’s goal is to raise $100,000, and every contribution helps empower students to reach their fullest potential and create brighter futures for all.  With a goal of enabling economic mobility for our students, the Dallas Education Foundation works alongside Dallas ISD to strengthen early learning, advance literacy, and drive post-secondary success.  This year, donations will be used to: Continue to fund innovative teaching grants Install more…

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Celebrating National Signing Day in style, 106 student-athletes across Dallas ISD signed to their college of choice on Wednesday, Feb. 7. Students from 19 high schools and representing a variety of sports signed their National Letters of Intent, solidifying their decision to pursue both athletics and higher education. Family, coaches, teammates, and faculty members gathered around the students, as they signed, sharing in the joy of this major milestone in their lives. Sports played by this year’s graduating class include:  Football Track & Field Soccer Baseball Basketball Track Cross Country Softball Volleyball

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Deon H., estudiante de cuarto grado de J.P. Starks Math, Science, and Technology Vanguard, es el ganador de la 33.ª competencia anual de oratoria MLK Jr. En total, ocho estudiantes de todo Dallas ISD tomaron el escenario durante la competencia que tuvo lugar en el AT&T Performing Arts Center el viernes, 17 de enero. El tema de este año fue “¿Qué nos diría el Dr. King sobre nuestra responsabilidad como ciudadanos y líderes en Estados Unidos hoy en día?”. Cada estudiante pronunció un discurso de tres a cinco minutos de duración incorporando el tema con lecciones que enseñó el Dr.…

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