Para muchos, uno de los placeres más simples, pero más gratificantes en la vida es la lectura.
No hay mayor gozo que habitar universos que surgieron de la imaginación de otra persona, explorar ideas de hombres y mujeres de épocas pasadas, y aprender nueva información que amplía el conocimiento del mundo. Las bibliotecas son lugares donde estos nuevos mundos están fácilmente disponibles.
En honor al Mes de las Bibliotecas Escolares, celebrado en abril, se anima a los bibliotecarios a organizar actividades que refuercen el papel vital que las bibliotecas escolares desempeñan en el impulso del aprendizaje. Gracias a cambios en las escuelas, como la política de no usar dispositivos, el tráfico en las bibliotecas ha aumentado, y el Departamento de Servicios de Bibliotecas ha proporcionado estadísticas recientes que señalan un resurgimiento del interés por la lectura.
Métricas anuales de circulación
La circulación total en todo el distrito refleja un compromiso significativo con la cultura de la alfabetización, asegurando que los estudiantes tengan acceso a una amplia variedad de materiales impresos y digitales.
Categoría de métricas Rendimiento actual acumulado del año
- Total de préstamos en todo el distrito (libros físicos): 766,548
- Total de préstamos digitales (eBooks y audiolibros en Sora): 233,819
- Crecimiento de la circulación (comparación con el año anterior): Aumento del 21%
- Nuevos títulos añadidos a las colecciones: 47,522
Tendencias de circulación e impacto
El aumento del 21% en los préstamos de libros físicos sugiere una respuesta positiva a la nueva política de no usar dispositivos del distrito y a otros programas que fomentan la lectura. Los bibliotecarios informan un notable incremento en el tráfico de las bibliotecas y en la participación de los lectores. Este crecimiento se alinea con el objetivo del distrito de regresar a niveles de circulación previos a la pandemia. Consulta el gráfico a continuación para observar aumentos más significativos en escuelas específicas.
Títulos más populares por nivel escolar
Estos títulos representan los materiales más prestados a través del sistema LS2 PAC, demostrando las preferencias de lectura de los estudiantes en distintos niveles.
Escuela primaria
- “Fetch 22” de Dav Pilkey
- “Creepy Crayons” de Aaron Reynolds
- “Cabin Fever” de Jeff Kinney
- “Selena” de Patty Rodriguez
Escuela secundaria
- “Invisible” de Christina Diaz Gonzalez
- “Hard Luck” de Jeff Kinney
- “The Princess Diaries” de Meg Cabot
- “One Dead Spy” de Nathan Hale
Escuela preparatoria
- “Long Lankin” de Lindsey Barraclough
- “The Pit and the Pendulum” de Sean Tulien
- “Killer Instinct” de Jennifer Lynn Barnes
- “Scarlet” de Marissa Meyer
Liderazgo escolar en circulación
Las siguientes escuelas lideran actualmente el distrito en circulación total, sirviendo como modelos de estrategias efectivas de recomendación de lectura y participación en bibliotecas.
Principales escuelas primarias
- Lakewood Elementary School
- Sylvia Mendez CREW Leadership Academy
- Annie Webb Blanton Elementary School
- Rosemont Primary School
- F.P. Caillet Elementary School
Principales escuelas a nivel distrital (multinivel)
- Lakewood Elementary School
- Sylvia Mendez CREW Leadership Academy
- The School for the Talented and Gifted in Pleasant Grove
- Henry W. Longfellow Career Exploration Academy
- Irma Lerma Rangel Young Women’s Leadership School
- Hillcrest High School
La biblioteca como centro de innovación e IA
Más allá de la circulación tradicional, las bibliotecas de Dallas ISD han evolucionado hacia espacios clave para la enseñanza de fundamentos de informática y tecnologías emergentes bajo el estándar de Investigación e Innovación. Los bibliotecarios registran lecciones prácticas que preparan a los estudiantes para una sociedad tecnológica.
Este año, miles de estudiantes participaron en:
- Robótica y programación: aprendizaje de lógica básica con Bee-Bots y Ozobots.
- Tecnología emergente: participación en impresión 3D, creación de pódcast y la actividad “Hora de la IA”.
- Alfabetización en IA: instrucción directa sobre ingeniería de indicaciones, uso ético de la inteligencia artificial y creación de medios digitales utilizando herramientas como Google Gemini, Adobe Express y Canva Pro.
