En John J. Pershing Elementary School, dos educadoras están usando métodos innovadores para fortalecer la lectura bilingüe de sus estudiantes.
Este año, María Fernández y Jessica Riedel usaron los fondos de los subsidios educativos Read Conmigo para transformar la experiencia lectora de sus estudiantes.
Fernández, quien enseña lectura bilingüe de cuarto grado, usó el subsidio otorgado por la Kemper Foundation para lanzar Break a Leg, una iniciativa de lectura basada en actuación que usa títeres y teatro para ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión lectora, aumentar su vocabulario y expresar sus emociones.
“Noté después de la pandemia que había brechas en el aprendizaje”, dijo. “Las obras teatrales ayudan a mis estudiantes a aprender nuevas palabras para expresar lo que sienten todos los días. También hay beneficios académicos”.
El subsidio permitió a los alumnos leer y realizar presentaciones teatrales de obras y literatura, lo que los lleva a conocer más elementos del teatro como la actuación, la iluminación y la música.
La dedicación de Fernández como educadora la llevó a ser nombrada maestra del año 2023–2024 de su escuela. También recibió subsidios educativos de parte de Donors Choose y la Junior League of Dallas. Originaria de España, Fernández empezó a enseñar en Estados Unidos gracias al programa de profesores de intercambio de España, y permaneció como maestra en Dallas ISD hace 10 años.
Jessica Riedel se unió a Dallas ISD en 2021 y pasó los últimos dos años como maestra bilingüe de lectura en Pershing Elementary. En su salón de kínder, está encontrando nuevas formas para que los estudiantes lean.
Gracias al subsidio, Riedel pudo obtener tecnología y materiales de lectura, incluyendo 30 licencias para un programa bilingüe que está disponible en el iPad de cada alumno.
“Gracias a estos recursos, el 90 por ciento de mis estudiantes leen”, dijo.
Además de recibir el subsidio, Riedel fue seleccionada para un reconocimiento especial, en el cual un maestro de cada estado disfruta de una celebración para toda la escuela con la Kemper Foundation. En octubre, el presidente de la fundación visitó el salón de Riedel y le proporcionó mochilas con libros bilingües y útiles escolares, y organizó una fiesta durante el almuerzo y un reconocimiento formal.
La pasión de Riedel por la educación va más allá de la lectura. Tiene estudios en ingeniería y gestión de proyectos, y trabajó anteriormente en NASA mientras estudiaba en la Florida International University. Gracias a ello, aplica su perspectiva de STEM y de emprendimiento al momento de impartir lecciones en Pershing.
La Kemper Foundation otorga hasta 100 subsidios educativos cada año a maestros de lenguaje dual en Texas, Florida y California. Las candidaturas para el otoño de 2025 se recibirán hasta el 16 de junio. Los maestros pueden enviar la suya en el sitio web de la Kemper Foundation.
Además de subsidios individuales, la fundación otorgó subsidios escolares a Annie Webb Blanton Elementary School, Alex Sanger Preparatory School y Stephen C. Foster Elementary School, reconociendo así su compromiso con la educación de lenguaje dual a nivel escolar.
Gracias al apoyo de la Kemper Foundation, Fernández y Riedel hicieron de sus ideas una realidad, reafirmando el legado de innovación de John J. Pershing Elementary, una escuela de excelencia “Lighthouse Blue Ribbon” de 2024.
“Estoy agradecida, inspirada y motivada a continuar ayudando a nuestros estudiantes y es un honor contar con el apoyo de la Kemper Foundation y el estado de Texas”, dijo Riedel.
