Por sexto año consecutivo, Dallas ISD ha sido nombrado una de las mejores comunidades para la educación musical por parte de la National Association of Music Merchants.
Este premio reconoce a escuelas y distritos por su compromiso con la educación musical y los esfuerzos colectivos de los educadores, administradores, familias y la comunidad, y es presentado a aquellos que tienen éxito en sus esfuerzos por proveer acceso a la educación musical. Asimismo, subraya la manera en que la educación musical es una parte integral de la cultura del distrito y de su compromiso con el desarrollo estudiantil.
“Es fantástico que el distrito sea reconocido por sexto año consecutivo”, dijo Matthew Edwards, director de artes visuales y escénicas. “Pone en el foco la gran labor que nuestros educadores y estudiantes hacen todos los días”.
Dallas ISD es uno de los distritos más grandes del país en recibir el reconocimiento, lo que llevará a varias oportunidades a gran escala y beneficiará a los estudiantes directamente.
Esto incluye un apoyo al subsidio Hometown Music, que otorga equipo musical digital, planes de estudio, instrumentos y capacitaciones a maestros. Asimismo, se ofrecieron dos clases de música digital a nivel de preparatoria.
“Nuestro departamento siempre busca maneras de responder a las necesidades cambiantes de los estudiantes y los maestros que apoyamos”, dijo Edwards. “Entablamos un constante diálogo con las escuelas sobre qué da resultados y cómo podemos mejorar”.
Como resultado de estas colaboraciones, los estudiantes tienen la oportunidad de ir a conocer la Sinfonía de Dallas, el Teatro de Ballet de Texas en la Winspear Opera House, el Museo de Arte de Dallas, el Centro de Esculturas Nasher y el Children’s Theater. También recibirán visitas del Cara Mia Theater y de la Cliburn Foundation, dijo Edwards.
“El premio es motivo de orgullo. Es una señal de la convicción y el esfuerzo que vemos todo el tiempo de parte de los estudiantes y el personal”, dijo Edwards. “Se traduce en aún más oportunidades para que los estudiantes se acerquen a la música en cualquier grado y, lo más importante, la interpreten ellos mismos”.