Dallas ISD se enorgullece de contar con excelentes escuelas de la comunidad como Pershing Elementary. Descubra más sobre las escuelas en su comunidad en los eventos que se llevarán a cabo el 9 y 23 de abril. Para más información, haga clic aquí.
John J. Pershing Elementary School organizó una competencia en la escuela en la que, a través de un proceso riguroso y justo, los miembros de la PTA, estudiantes y maestros eligieron a cuatro embajadores estudiantiles.
La competencia para elegir al rey y reina de Pershing dio a cada niño la oportunidad de ser un modelo para seguir y a los padres la oportunidad de participar en la educación de sus hijos. Como consecuencia, se triplico la cifra de miembros de la PTA, la cual pasó de 28 a 90 en solo unas semanas.
Todos los salones de clases de Pershing seleccionaron a un candidato para rey y reina basándose en calificaciones (B o superior), recomendación de maestros y voto de los estudiantes. Cada representante creó su propio póster en el que mostraron sus habilidades y lo exhibieron en los pasillos de la escuela. El 28 de marzo, cada finalista recorrió la escuela mostrando su libro favorito y después presentaron su póster a los padres durante la hora de salida.
“Esta es la primera que hacemos este concurso y que cada estudiante, desde prekínder a quinto grado, ha podido abogar por si mismo y mostrado sus destrezas y liderazgo”, dijo la Dra. Lourdes Morales-Figueroa, directora de Pershing. “Un concurso como este ayuda a desarrollar la personalidad del niño y contribuye a nuestra promesa de proporcionar un entorno y cultura alegre que recibe a todos con una sonrisa y los impulsa diariamente a que busquen lograr más”.
Por medio de estas actividades, los representantes de los salones de clases compitieron por los cuatro lugares: un rey y reina para prekínder a 2º grado, y un rey y reina para 3º a 5º grado. Tras la presentación de los estudiantes, los miembros de la PTA votaron para elegir a sus representantes escolares.
José Armendáriz, maestro de prekínder y 1er grado en Pershing y maestro del año 2021 de Dallas ISD, es uno de los fundadores de la PTA de la escuela. Trabajó de cerca con la mesa directiva para promover la PTA a través del concurso para rey y reina.
“Hemos expresado la necesidad de que se aumente la participación de los padres en la educación de sus hijos y ha habido un cambio en la mentalidad”, dijo Armendáriz. “Los padres quieren apoyar a sus candidatos y han sido muy competitivos. Han estado animando a otros padres para que se apunten en la PTA e incluso hemos logrado buena respuesta de la comunidad que ya hay interés en colaborar en la escuela”.
Aumento de la participación de los padres
En 2019, primer año de la Dra. Morales-Figueroa como directora de Pershing, la escuela no contaba con una PTA. Establecer esta colaboración fue una de sus metas y se acerco al personal en busca de apoyo con esta misión.
La directora conversó con Armendáriz, quien ha dado clases en la escuela por varios años. Con su ayuda y el apoyo de otros miembros del personal, la Dra. Morales-Figueroa creó la asociación, que ha sobrevivido el impacto de un tornado y una pandemia.
“La presencia de los padres en la escuela es esencial para el éxito estudiantil”, dijo la Dra. Morales-Figueroa. “A través de la participación, los padres pueden estar al tanto de las necesidades de su hijo y compartir el mensaje con otros padres en la comunidad. Cuando se tiene una PTA activa, los padres colaboran en la escuela, apoyan a los maestros, recaudan fondos para respaldar a la escuela y apoyan los estudios de los estudiantes”.