Author: The Hub

All students returning to Dallas ISD next school year can keep their district-issued computing device over the summer. This includes district-issued iPads, Chromebooks, and laptops. Graduating seniors (excluding summer program participants) and students withdrawing from Dallas ISD should return their device to their home school or nearest Technology Support Center by June 18. Graduating seniors who participate in the summer program should return their device by July 1. Students moving to a new school within Dallas ISD in the fall will keep the same device they have now, and planned equipment refreshes will be made in the fall. By keeping…

Stefany Santos, a Judge Barefoot Sanders Law Magnet senior and future University of Pennsylvania alumni, became the second recipient of the Liza Farrow-Gillespie Intrepid Young Women Scholarship award. Mita Havlick, executive director of the Dallas Education Foundation (DEF), surprised Santos with a big $10,000 check and a public recognition in front of her peers while she was in class last Friday. “It took a lot of work these past four years. I really wanted to make sure that I was doing my best, and to see it pay off means so much,” Santos said. “I’ve learned how to come out…

Dallas ISD Athletics will host their first softball academy beginning on May 25. The softball academy will be open to Dallas ISD students in grade 3-6.  The Academy will be held from 6-8 p.m. on different campuses and at the Forester Softball Complex on specified dates. Students K-2 will have an opportunity to participate on May 25 and June 16 from 4:30-6 p.m. at the Forester Softball Complex. Students K-2 must have a parent present the entire time.  The Academy will last five weeks and will be held on four Tuesday nights and one Wednesday night, June 16, the last night…

Dallas Hybrid Preparatory at Stephen J. Hay proporciona a las familias una alternativa al horario académico tradicional, ya que combina el aprendizaje en casa con el aprendizaje presencial. Además, ofrece un ambiente educativo flexible en el que se promueve la colaboración comunitaria, la igualdad y la excelencia académica para todos. “Elegimos Hybrid School por la plataforma que incluye tanto el aprendizaje virtual como presencial”, dijeron Kim y Lawrence Strange, padres de Kennedy, futura estudiante de Dallas Hybrid Preparatory. “¡También, un gran factor fue la idea de algo único e innovador que le permitiera a nuestra hija aprender de forma creativa!”.…

Dallas Hybrid Preparatory at Stephen J. Hay provides families a new alternative to traditional learning schedules, balancing learning at home with learning at campus by creating a flexible learning environment that promotes community collaboration, equitable opportunities, and excellence for all students. “We were motivated to choose Hybrid School because of the platform that included virtual as well as in-person learning,” said Kim and Lawrence Strange, parents of Kennedy, a future Dallas Hybrid Prep student. “The idea of something unique and innovative that would allow our daughter to creatively learn was also a huge factor!” Ariss Rinder mother of Jesai, a…

Aunque por lo general siempre ha sido una excelente estudiante y no ha tenido problemas en sus clases, Alexy Ramírez, alumna de Trinidad “Trini” Garza Early College High School, se dio cuenta que se estaba atrasando en sus estudios después que las escuelas tuvieron que hacer la transición a clases virtuales debido a la pandemia. Las constantes distracciones en casa, por ejemplo, Netflix o Instagram, y el tener un trabajo, significaba que no se estaba manteniendo al día con las tareas escolares. Al comenzar el segundo semestre, Ramírez se percató de que estaba en riesgo de no cumplir con los…

El personal de Young Men’s Leadership Academy at Fred F. Florence Middle School (YMLA) organizó una competencia escolar para aumentar la participación de los estudiantes. El 30 de abril, dos exjugadores de la NFL visitaron el plantel para inspirar a los estudiantes con palabras de aliento y premiar a los ganadores de la competencia. Las responsabilidades principales de Kerry Arrington, coordinadora de la escuela, incluyen organizar programas especiales en YMLA y ayudar con la instrucción matemática. Ella fue la arquitecta de la competencia académica, cuyo propósito principal es promover el uso de Imagine Math, programa interactivo de instrucción de matemáticas.…

Cuando Collin Porter y Sergio Reyna comenzaron su pasantía en Magnin & Associates en el otoño, nunca se imaginaron que su labor ayudaría a personas por todo el país que se están adaptando a sillas de ruedas eléctricas. Mucho menos se esperaban que recibirían un reconocimiento de parte del gobernador de Texas, Greg Abbott. Ambos estudiantes de 12o grado asisten a Dr. Emmett J. Conrad High School y están estudiando diseño de videojuegos a través de Conrad Global H-TECH, programa en el que los estudiantes pueden elegir una especialización, tomar clases de nivel universitario y obtener hasta 60 créditos universitarios,…

Gracias al valioso apoyo de nuestros socios, Dallas ISD es considerado como un líder innovador en la educación pública. Dallas ISD ha recibido cerca de $23 millones en subsidios para realizar diversos esfuerzos tales como la implementación de espacios educativos al aire libre y del aprendizaje personalizado y la financiación de ideas escolares innovadoras. “Dallas ISD encabeza la implementación de modelos y programas escolares modernos en que los estudiantes se preparan para el éxito en el siglo XXI y más allá”, dijo Angie Gaylord, jefa adjunta de Transformación e Innovación. “Y el apoyo de los socios les da a los…

While she was usually a great student who had no problem with classes, Trinidad “Trini” Garza Early College High School senior Alexy Ramirez found herself falling behind after school went virtual because of the pandemic. The constant distractions while learning from home–Netflix was one click away, after all, and there was always Instagram to scroll through–and working a job meant schoolwork kept getting pushed off. As the second semester got underway, Ramirez realized she was at risk of not being able to graduate. “I was really disappointed with myself,” Ramirez said. “My homework was piling up, and I wasn’t achieving…