Las jornadas escolares de Clifton W. pueden parecer un poco diferentes de lo habitual.
Cuando llega a Franklin D. Roosevelt High School of Innovation por la mañana, su primera clase no se trata de un libro ni es una lección. En lugar de ello, va a la sala de pesas, donde se enfoca en la fuerza, la agilidad y en ejercicios diseñados para prepararlo como futuro bombero.
Clifton y sus compañeros están entre los primeros estudiantes de Roosevelt que serán bomberos y técnicos en emergencias médicas certificados cuando crucen el escenario de graduación, con una garantía de trabajo con el Departamento de Bomberos y Rescate de Dallas.
Clifton, quien cursa 10.º grado, dijo que el programa ha cambiado su vida.
“Es una oportunidad de tener estabilidad saliendo de la preparatoria y hacer algo con mi vida”, dijo.
Dijo que se unió al programa para motivarse a pensar en el futuro.
“Es una oportunidad única para cambiar mi vida y ver lo que puedo hacer. Vi la oportunidad y la aproveché”, dijo. “Me puedo ver como bombero”.
Para ser admitidos en el programa, los estudiantes deben presentar su solicitud y cumplir con el requisito de calificaciones. Una vez admitidos, toman clases en ciencias del fuego y servicios médicos de emergencia. Además, reciben oportunidades para aprender practicando con maniquíes, colocando escaleras y usando herramientas para rescatar a personas de un edificio en llamas.
Reciben también uniformes de bombero y visitan estaciones de bomberos alrededor de la ciudad, donde entrenan con los reclutas.
Para Sidney N., de 10.º grado, ser bombero sería un sueño hecho realidad.
“Siempre he querido ser bombero y salvar vidas”, dijo.
Es ese compromiso con el servicio lo que lo mantiene motivado cuando las clases o los ejercicios se vuelven difíciles.
“Recuerdo que hay alguien ahí fuera arriesgando su vida haciendo lo que quiero hacer, y me esfuerzo más”, dijo.
La clase, que es posible gracias a una colaboración con Dallas College, es dirigida por James Hunter, teniente e instructor del colegio comunitario.
Hunter, quien trabajó en el Departamento de Rescate y Bomberos, dijo que esta es su manera de devolverle algo a la comunidad.
“Es gratificante poder elevar a quienes son el futuro del departamento de bomberos”, dijo Hunter. “Se trata de alimentar a la comunidad —hablamos mucho de eso”.
Cada semana, Hunter elige a dos capitanes, quienes se vuelven el primer punto de contacto para el resto de la clase.
Dijo que esta práctica les da la misma oportunidad para tener experiencia de líder, y que también es una imitación de la jerarquía a la que se adhiere en las estaciones. Así, los estudiantes ven cómo será su día a día cuando algún día empiecen su carrera.
“Trabajamos juntos como lo haría un equipo de verdad”, dijo Clifton. “Puedo verlo tomando forma, se arma un equipo. Para poder trabajar juntos, tenemos que depender uno de otro. Siempre nos apoyamos”.
Para más información sobre el programa de bomberos, no se pierda Descubre Dallas ISD el sábado, 1 de noviembre, en el Fair Park Automobile Building.
