Instituto de Profesiones del Norte: La meca del aprendizaje para estudiantes de Dallas ISD con aspiraciones profesionales

El programa de ciencias de la salud de CIN, también conocido como “atención al paciente”, ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender en un hospital de simulación y realizar una serie de procedimientos médicos utilizando maniquíes de diferentes edades y géneros. Los maniquíes, muy similares a las personas, pueden programarse para parpadear, hablar y llorar. Cada uno de los maniquíes del CIN está en su propia cama de hospital y conectado a un monitor de signos vitales. Además de tomar la temperatura, presión arterial, pulso y frecuencia respiratoria de un paciente, los estudiantes pueden extraer sangre, realizar un electrocardiograma y una reanimación cardiopulmonar (CPR), entre otras cosas.

“La simulación proporciona a los estudiantes un entorno de aprendizaje seguro y realista, en el que no pasa nada si cometen un error. Lo mejor es que los estudiantes pueden aprender de sus errores en un simulador y aplicar ese aprendizaje a sus prácticas clínicas o externas reales”, afirma Deborah Sanso, maestra de Flebotomía y Electrocardiograma. “Antes, los estudiantes tenían que aprender a través de la repetición y la memorización. Sin embargo, con el innovador enfoque de aprendizaje del CIN, los estudiantes aprenden a través de una interacción simulada similar a la humana. Nuestros estudiantes encuentran este tipo de aprendizaje divertido y colaborativo.”