Con el fin de resolver dudas sobre la decisión del distrito de no administrar la Evaluación de Rendimiento en el Curso (ACP) del otoño, el Departamento de Liderazgo Escolar se dio a la tarea de contestar las preguntas más frecuentes. Para las últimas noticias sobre el ACP, visite nuestra página Nota Escolar en The Hub.
¿Qué es la Evaluación de Rendimiento en el Curso (ACP)?
La Evaluación de Rendimiento en el Curso (ACP) es un examen acumulativo semestral que típicamente constituye el 15 % de la calificación del semestre de los estudiantes de preparatoria y el 10 % de la calificación del semestre de los estudiantes de secundaria. Aunque los estudiantes de primaria también presentan el examen, el resultado no representa un porcentaje independiente en la calificación del semestre.
¿Presentarán los estudiantes el ACP en el 2020-2021?
El 17 de diciembre de 2020, la Junta Escolar de Dallas ISD decidió no aplicar ciertos requisitos de calificación del ACP en EIA (Local) para el ACP del otoño debido a las circunstancias que surgieron por el covid-19. Por lo tanto, ningún estudiante tomará el ACP del otoño de 2020. Aún no se ha tomado la decisión sobre el ACP de la primavera de 2021.
¿Por qué se tomó la decisión de no administrar el ACP del otoño de 2020?
Dada la pérdida de aprendizaje de los estudiantes, los maestros requieren de más tiempo para la instrucción, por lo cual no pueden dedicar tiempo a la administración del ACP del otoño en enero. En su lugar, la Medición del Progreso Académico (MAP) proporcionará datos de mitad de año sobre el aprendizaje del estudiante al maestro, el plantel y al distrito.
¿Administrarán los maestros otra evaluación en lugar del ACP del otoño para monitorear el progreso estudiantil?
Los maestros tienen la flexibilidad para decidir si quieren administrar una evaluación acumulativa, aunque esta debe ser tomada como una prueba regular, en lugar de constituir el porcentaje tradicional del ACP. Se les proporcionarán a los maestros ejemplos de exámenes.
¿Cómo se calcularán las calificaciones del semestre?
Las calificaciones del semestre de otoño se calcularán al tomar el promedio de sus calificaciones del primer y segundo periodo de nueve semanas.
¿Qué sucede si mi hijo tuvo un bajo desempeño en las primeras nueve semanas? ¿Aún puede mejorar la calificación del primer o segundo periodo de nueve semanas para mejorar la calificación del semestre?
Los estudiantes tienen hasta 10 días después de que termine el periodo de calificaciones para mejorar sus calificaciones. Las correcciones a los errores de calificaciones se basarán en los registros de los maestros. Las correcciones que se realicen durante este tiempo requieren de la aprobación del maestro y el director.
¿Afectará de manera negativa a las calificaciones de los estudiantes la decisión de no administrar la Evaluación de Rendimiento en el Curso del otoño?
Como el ACP no será administrado y no habrá calificación del examen, la calificación del estudiante consistirá en el promedio de los dos períodos de calificaciones de nueve semanas. Simplemente no se considerará el ACP.
¿Cómo se calcularán las calificaciones de la Evaluación de Rendimiento en el Curso para los estudiantes de Fast Track y de Super-Fast Track?
Tenemos entendido que la intención de la Junta Escolar era que esto afectara a todos los ACP que se administrarían a finales de enero. Por lo tanto, los estudiantes de Fast Track tampoco tendrán que presentar el ACP y solo recibirán una calificación basada en las asignaciones escolares.
¿Cuándo se tomará la decisión sobre el ACP de la primavera?
El distrito analizará los datos de mediados de año, continuará solicitando la opinión de los directores y los maestros y hará una recomendación a la Junta Escolar para abril de 2021.
¿Cómo se verán afectadas las evaluaciones a las escuelas y al personal de las oficinas administrativas del distrito por la decisión de no administrar el ACP del otoño?
El Departamento de Gestión de Capital Humano (HCM) informará a la Junta Escolar en febrero sobre cualquier impacto a las iniciativas de excelencia y evaluaciones del personal.
¿Cómo afectará la decisión de no administrar el ACP del otoño a las calificaciones de rendimiento académico general de las escuelas?
El Departamento de Gestión de Capital Humano (HCM) informará a la Junta Escolar en febrero sobre cualquier impacto.
