Cuando se anunciaron las clasificaciones escolares, se informó que Dallas ISD dobló el número de escuelas clasificadas A —de 30 el año escolar 2023–2024 a 60. Entre estas escuelas están presentes Umphrey Lee y Whitney M. Young Jr., dos primarias que anteriormente habían recibido una clasificación de F. “Yo lo preveía, pero no sabía que lo lograríamos”, dijo Yolanda Knight, directora de Umphrey Lee Elementary School. “Pero nuestra expectativa es siempre estar a la cima. No sabíamos que llegaríamos tan rápido, pero sabíamos que llegaríamos”. Shabranda Mathis, directora de Whitney M. Young Elementary School, supo a finales de julio que…
Author: MariCarmen Eroles
When school ratings were announced, Dallas ISD learned it had doubled its number of A-rated campuses from 30 in the 2023-2024 school year to 60. Among those A-rated campuses were Umphrey Lee and Whitney M. Young Jr. elementary schools, both of which had previously been among F-rated campuses. “I expected it, but didn’t know we would get it,” said Yolanda Knight, principal of Umphrey Lee Elementary School. “But our expectation is always to be at the top. We didn’t know we would get there as fast, but we knew we would get there.” Shabranda Mathis, principal of Whitney M. Young…
Lianny G. is most looking forward to learning to read and write better and to meeting her new teacher when classes start in Dallas ISD Tuesday, Aug. 12. The second grader will start her second year at Anne Frank Elementary School and recently visited one of the One Centers with her mother to make sure she is enrolled for the new school year. “She was at Anne Frank for two months last year, and I wanted to make sure she was registered and ready for the school year,” said Liliana Gaterol. While Lianny is also looking forward to making new…
Sonja Nix, subdirectora de Skyline High School, está encontrando maneras creativas para que los estudiantes de educación especial aprendan habilidades para la vida a través de la realidad virtual. Con el uso de programas de computadora modificados y gafas, los estudiantes de la Sra. Vashti Mbah están aprendiendo a seguir recetas, cortar y medir ingredientes, mezclarlos y cocinarlos, así como lo harían en una cocina real. “Colaboramos con artes culinarias para usar su cocina, pero si se aproxima algún evento de ‘catering’, no podemos usarla”, dijo. “Pero debemos seguir enseñándoles estas habilidades. Esta es una buena forma de hacerlo. Les…
Sonja Nix, assistant principal at Skyline High School, is finding creative ways for students in the special education program to learn life skills – virtual reality. With the use of repurposed computer programs and goggles, students in Vashti Mbah’s class are learning how to follow recipes, cutting and measuring ingredients, mixing them and cooking, just like they would in a real kitchen. “We partner with the culinary arts pathway to use their kitchen, but if the students have a catering event coming up, we can’t use it,” Mbah said. “But we have to keep teaching these skills. This is a…
Dallas ISD abrió su segundo centro de recursos esta semana, el cual atenderá a los estudiantes del oeste de Dallas y a sus familias. La superintendente Stephanie S. Elizalde, Ed.D., y Joe Carreón, presidente de la Junta Escolar, elogiaron al Resource Center West por ser un lugar que marcará una diferencia en la comunidad gracias a los recursos que proveerá, ya sea un lugar seguro para que los estudiantes participen en programas extraescolares o una despensa de comida gestionada por Brother Bill’s Helping Hand. El Resource Center West, ubicado en 2200 Dennison St., atenderá a los padres y estudiantes de…
Dallas ISD opened its second resource center this week, serving the students in West Dallas and their families. Superintendent Stephanie S. Elizalde, Ed.D. and Joe Carreón, president of the Board of Trustees, praised the Resource Center West as a place that will make a difference in the community because of the resources it will provide, from a safe space for students to participate in after-school programs to a grocery-style pantry managed by Brother Bill’s Helping Hand. The Resource Center West, located at 2200 Dennison St., will serve parents and students from Dallas ISD schools with a focus on the Dr.…
Administrar la electricidad de manera prudente ha dado frutos para Dallas ISD este año, pues recibió un cheque de $578,000 hace poco de parte de NRG Energy. Gracias al programa de respuesta económica de NRG Energy Inc., Dallas ISD ha granjeado más de $578,000 al monetizar su flexibilidad de demanda a lo largo de 2024. Al aprovechar las opciones de reducción de energía del mencionado programa, Dallas ISD pudo bajar su consumo de electricidad, lo que generó un ahorro significativo sin riesgo presupuestario. El martes, 18 de febrero, NRG entregó formalmente al distrito el pago por ahorro de energía, el…
Using electricity wisely paid off for Dallas ISD this year to the tune of $578,000 when NRG Energy handed the district a check for that amount. Through NRG Energy Inc.’s Responsive Economic Dispatch program, Dallas ISD earned more than $578,000 by monetizing its load flexibility over the course of 2024. By leveraging the RED program’s flexible curtailment options, Dallas ISD strategically lowered electricity consumption, generating significant savings without budget risk. On Tuesday, Feb. 18, NRG formally delivered the district’s energy savings payment, which will support the Maintenance and Facilities budget and future HVAC projects. This initiative underscores Dallas ISD’s commitment…
Beverly Tillmon, maestra de matemáticas en Personalized Learning Preparatory at Highland Meadows Elementary, representa lo mejor de lo que significa ser educador. Tillmon fue seleccionada recientemente como la maestra del año 2024–2025 de su escuela gracias a su liderazgo, dirección y 55 años de experiencia. Es por ello también que se ha ganado el “título” de matriarca escolar. Tillmon empezó el año escolar con confianza luego de haber pasado un tiempo fuera del salón para proveer orientación a otros maestros como entrenadora educativa de matemáticas, y dijo que la clave para ser un gran maestro de matemáticas es “estar siempre…