El 8 de abril de 2024, Dallas se verá sombreada por un eclipse solar total y Mark Broughton, director del Centro de Educación Medioambiental, está preparándose para que sus estudiantes de secundaria aprovechen esta oportunidad única gracias a un subsidio de Innovative Teaching de la Junior League of Dallas. “Es una experiencia que pasará solo una vez en la vida para todos, incluyendo los estudiantes”, dijo Broughton. “Pero se necesitan unos lentes de sol especiales para mirar el sol ese día”. Broughton solicitó subsidios de Innovative Teaching, los cuales se crearon para mejorar la educación en Dallas ISD apoyando programas…
Author: Kaylee Bowers
A total solar eclipse will be visible in Dallas on April 8, 2024, and Mark Broughton, director of the Environmental Education Center, is already preparing to help middle school students take advantage of the rare opportunity thanks to a Junior League of Dallas Grant for Innovative Teaching. “It’s a once-in-a-lifetime experience for everybody, including the students,” Broughton said. “But you have to wear solar viewing glasses of some sort to look at the sun that day.” Broughton applied for the Grants for Innovative Teaching—which are designed to help improve education in Dallas ISD with support for unique programs outside school…
Si bien el distrito busca crear nuevas oportunidades en los salones de clase, existe un departamento que está creándolas con el fin de que los estudiantes crezcan, exploren sus intereses y desarrollen habilidades útiles para la vida fuera del aula. Al brindar a los estudiantes la oportunidad de participar en actividades extracurriculares, el Departamento de Actividades Estudiantiles mejora su experiencia educativa general en Dallas ISD. El director de Actividades Estudiantiles, Leonidas Patterson, considera que el tema del año de su departamento, “No te rindas”, transmite su enfoque único en una prioridad del distrito: que todos los estudiantes tengan la oportunidad…
As the district moves to the beat of opportunity in classrooms throughout the district, one department is creating opportunities for students to grow, explore their interests and develop life skills outside the classroom. By providing students the opportunity to participate in extracurricular activities, Student Activities is improving the overall educational experience of Dallas ISD students. Director of Student Activities Leonidas Patterson believes the department’s theme for this year—Stay the course—communicates its singular focus on the district’s priority of making sure that all students have the opportunity to get involved in at least one extracurricular or co-curricular activity each year. “I…
La directora Mónica Márquez ha pasado la mayoría de su carrera en Louise W. Kahn Elementary School, como maestra cuando la escuela abrió y luego como coordinadora académica, subdirectora y directora, su actual cargo. Fue cuando era maestra de tercer grado que conoció a Selene Ramos, su entonces estudiante que un día llegaría a ser subdirectora en Kahn Elementary. “Selene era muy conversadora y siempre venía muy bien vestida”, dijo Márquez. “Era buena estudiante y siempre buscaba ayudar a los demás. Eso no ha cambiado en los 20 años que nos hemos conocido”. Ramos también tiene recuerdos que la hacen…
Principal Monica Marquez has spent the majority of her career at Louise W. Kahn Elementary School, as a teacher when it opened and then working to become an academic coordinator, assistant principal, and now principal of her home campus. It was during her time as a third-grade teacher that she first met student Selene Ramos—who is now assistant principal at Kahn Elementary. “Selene was very talkative and always came dressed to the nines,” Marquez said. “She was a good student who was always a go-getter wanting to help others, and that really has not changed in the 20 years we’ve…
Dena Dutchover ha estado con Dallas ISD por casi diez años, y en su puesto actual como coordinadora de gestión de riesgos, es parte del equipo que tiene la tarea de identificar riesgos potenciales y mitigar sus efectos antes de que ocurran. El Departamento de gestión de riesgos de Dallas ISD es parte de los servicios financieros y es responsable de la identificación, evaluación, tratamiento y monitoreo de los riesgos operativos del distrito. Dutchover trabaja en proyectos tales como reclamos por desempleo presentados ante la Comisión de la fuerza laboral de Texas, seguros de proveedores y seguridad al conducir. Para…
Dena Dutchover has been with Dallas ISD for almost a decade, and in her current post as coordinator in Risk Management, she is one of the team members who is tasked with identifying potential risks and mitigating their effects before they occur. Dallas ISD’s Risk Management Department is a part of Financial Services and is responsible for the identification, evaluation, treatment, and monitoring of the district’s operational risks. Dutchover works on such projects as unemployment claims filed with the Texas Workforce Commission, vendor insurance, and driving safety. For the Risk Management team, identifying potential risks and mitigating their effects before…
En los cinco años que Ashley Marshall ha estado a la cabeza de su pequeño equipo del Programa de Educación para Estudiantes sin Hogar (HEP, por sus siglas en inglés), ha visto un sinfín de ejemplos en que la vida de un estudiante cambió para mejor gracias al programa. Durante el año escolar 2022–2023, Marshall dijo que aproximadamente 4300 estudiantes de Dallas ISD fueron categorizados como “sin hogar”, lo que podría significar que estaban durmiendo en hoteles, en un carro o en un refugio. El equipo HEP no solo les brinda uniformes, artículos de higiene y mochilas, sino que también…
In the five years Ashley Marshall has been managing her small team in the Homeless Education Program, she has seen countless examples of students’ lives being transformed for the better by the program. During the 2022-2023 school year, Marshall said about 4,300 Dallas ISD students were coded as homeless, which could mean they were sleeping in hotels, cars, or shelters. The HEP team not only works alongside those students to ensure they have uniforms, hygiene supplies, and backpacks, but they also reach out to the students’ families to provide them with education and additional support. Marshall said her favorite memories…